《妈妈知道怎么办》(19)

读者:冯莉

时间:12月21日

页码:287-292

                              损失厌恶

一味逼迫孩子做出自己能力范围的事情,确实容易造成孩子习得性无助。

让孩子主动学习的关键在于三方面因素。

一是自信,即孩子相信“我可以做得好”。

二是渴望,及孩子有意愿去把一件事做好。

三是肯定以孩子发现,自己的努力可以获得他人的关注及认同。

按照孩子自己的发展规律,宁可晚一点,也不要早一点。

父母才是孩子的起跑线,父母的眼界,格局,思维方式,行为方式,看待世界的角度,解决问题的能力,控制和管理自己情绪的能力,构成孩子人生的起跑线。

在对孩子提出要求之前,我们应该先对自己有所要求。

                                 

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