绘本讲师训练营【49期】20/21 实践原创《一起玩形状游戏》

47011 龚文燕

文:(英)安东尼·布朗

图:(丹)汉纳·巴托兰

翻译:余治莹


 




 



故事简介:象小妹和大熊哥哥玩不同形状的游戏…

故事对象:3岁半小孩

教学目标:认识不同的形状,发挥孩子丰富的想象力

故事导入:指出房子里面有的东西,比如桌子,书本,地球仪,扇子,梳子,电脑等等,问孩子是什么形状?用积木随意组合起来让孩子想象一下象什么?

 



开始故事:猜一猜画面的两只握笔的手是谁的手?

 



引入故事正文:象小妹和大熊哥哥都喜欢画画,有一天。大熊哥哥实在想不出画什么。问象小妹画什么好呢?

象小妹在纸上画了一个形状,递给了大熊哥哥。让大熊哥哥试试把这个形状画成一样东西。

 



大熊哥哥看了看形状,开始画了起来,把这个形状画成了一只小狗(备注:绘本的形状在沐宝独自翻看后自己画出了带翅膀的小狗,不是原绘本所画的形状)

 



大熊哥哥给象小妹一个形状,给象小妹画…他们俩互相玩着形状创作游戏(有些属沐宝自己涂鸦作,非原绘本图案)

 



象小妹给了大熊哥哥一片包装纸,大熊哥哥画了一只猴子,大熊哥哥给象小妹一根树枝,象小妹把它变成一只蝴蝶…


 



他们很喜欢玩形状游戏,每天都玩得很开心,玩了好多的形状游戏…

 



这本绘本是沐宝最喜欢的安东尼·布朗系列,文字简单,但都给了孩子很大想象力的空间…

最后拓展:互玩形状游戏,利用可利用的形状物品,发挥自己的想象力,组成各种各样的物体形象…

 



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