认识人民币教学

前几天,我在青椒种子冬令营打卡,得到陕县董梅老师的评论,说我真有心,能够让学生这么直观地感受人民币,学生一定学得更到位,给我点赞。能够得到董老师赞许,首先感到十分欣慰,并且很感谢董老师。

其实,我这样教学生人民币这一课也是没有办法中的办法!对于小学生来说,尤其是低年级的小学生,抽象思维还不足,以具体形象思维为主,更何况是山里的孩子,当我问到他们有木有用过人民币时,只有一个人说自己去城里的时候用过,其他学生都说家长不给他们钱用,山里闭塞,交通条件不发达,很多课本上的生活经验其实他们没有亲自体验过,上起课来的确很难,加上没有上过幼儿园,所以农村的一年级真的太考验人了!无论从学习上还是从纪律上。本来想用多媒体更直观的辅助教学,也没有多媒体。近来一个月,又要排六一儿童节,上次看到城里的儿童节总是那么精彩,乡下的动辄就是经费不足,资源不足,真是巧妇难为无米之炊的感觉!

图片发自App


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但也要感谢互加,至少音体美课程我可以不用绞尽脑汁的去做了!也给乡村孩子带来快乐,给农村小规模学校注入新鲜血液!

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