抄完《三字经》，我后悔了

今天早起，抄了一遍《三字经》。

在我们童年，在贫瘠的农村里，祖祖辈辈都是面朝黄土背朝天的农民，早年进学堂和能识字的人也没有几个。父辈在读书的时期遇上文革，也是未能深入到文化学习里。在我们上学的年代，除了课本知识，从小更是没有机会接触三字经，偶尔有知道的，是在村里有几个年岁大的老人，偶尔在跟我们讲故事的时候会讲起，通常也就只有前面几句“人之初，性本善。性相近，习相远”这几句，还有的就是一些典故里的片断或故事。

近年出来城市定居，在孩子上学的年代，阅读和教科书的书本里，三字经还没有那么普及。我与孩子错过了一起读《三字经》的启蒙阶段。近年国学推行得力，全国推广普及学前教育。

昨天果果老师发了抄写的作业和读后感，才翻出《三字经》，认认真真读完三字经的全本，并且读了第二次、第三次，在今天早上再抄了一遍。

读第一遍的时候，很多生僻字都不认识，虽要查认。如：

燠——yu四声，意思是热、暖。
匏——pao二声，意思是瓢葫芦的样子。
躔——chan二声，足迹，轨迹。
菽——shu一声，意思是豆类的总称。
橐——tuo二声，意思是口袋，这里指项橐，人名

还有里面的人以及其中一些典故、不懂的一些句子，也需要去查找资料并了解。

【窦燕山】——燕山人窦禹钧教育儿子很有方法。

【斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终】意思是：斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。

【有连山，有归藏。有周易，三易详】，这句的意思是《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，是道家用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。

《三字经》的内容分为六个部分，每一部分有一个中心。

从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，是讲述教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材。

从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”，强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子。

从“知某数，识某文”到“但略说，能知源”，介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了。

从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”，介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作。

从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”，讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国历史的基本面貌尽在其中；

从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”，强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，"上致君，下泽民"，上替国家效力，下为人民谋福利。

三字经，是中国传统的启蒙教材，是中国古代经典中，是最浅显易懂的读本之一。它涵盖了中国传统文化里的文学、历史、哲学、天文地理、忠孝节义等等，核心思想里包括了“仁、义、诚、敬、孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统、国学及历史故事，以及故事内涵中做人做事的道理。

这一次认认真真地读完《三字经》，才知道《三字经》里所包括的知识多么全面，引经据典的故事里，显浅易懂、简单而又深刻的知识和道理在朗朗上口地读出来之后便会铭记在心中。

我最感触的两句，就是：

“首孝悌，次见闻”

“口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯”

【首孝悌，次见闻】人生急当首务者，莫大于孝悌，对父母师长永存感恩，回报其教养。一个人，如果连父母的不能孝顺，其品德也可见，有失德者，其他作为也就没有意义了。所以人，必要首先尽其孝悌。其次就是多见天下之事，以广其所知，多闻古今之理，以广其所学。

【口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯】读书学习要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。

读完《三字经》，心里产生了难以描述的感觉。一方面，为自己的无知和片面感到惭愧；另一方面，为自己在孩子成长的过程中，忽略了在孩子的启蒙时期，前期输入应该要读的这部重要经典，深感懊恼。

在孩子的教育里，学校要求的《三字经》是课外读物，于是我也一直没有重视起来。由于缺乏了解，也没有深入而完整地读过《三字经》，即便读完也是草草的不求甚解。也一直以为《三字经》就是讲仁义道德四书五经等道理的，带着这种无知的偏见，也就一直不去了解，甚至有些抗拒。

真的是大错特错了。

这时我才想起我们一路成长其实都离不开中国传统文化的影响。小时候经常听到“孟母三迁”、“孔融让梨”、“悬梁刺股”等故事。父母、师长教育我们很多做人的道理和知识、日常生活中，都在《三字经》里阐述了。

是的，我后悔了。

所幸，一切都不晚！

“苏老泉，二十七。始发奋，读书籍。”
若梁灏，八十二。对大廷，魁多士”。

非洲经济学家Dambisa Moyo在他的书《dead aid》书中的结束语说：

“种一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在！”

这句话简洁却发人深省，深层的意义在于，以现在的角度看，种下理想的决心应该在十年前。但以未来的角度看，现在也是＂最好的年龄”。