读《给教师的建议》——苏霍姆林斯基(三)

三、教师的时间和教学各阶段的相互依存性

      小学面临着许多重要任务，而其中占据首位的任务就是：要教会儿童学习。你主要操心的事情之一就是要在儿童应当掌握的理论知识分量跟实际技能和技巧之间，确定一个正确的相互关系。中年级和高年级学生在学业上落伍，这主要是他们不会学习，不会掌握知识的结果。首先要教会儿童熟练地读和写，学生如果没有学会迅速的、有理解的、有表情的阅读和感知所读的东西，没有学会流利而正确无误的书写，那么到了中年级和高年级，就谈不上顺利的学习。也就是说，教师就不得不没完没了的给学业落后的学生做“拔高”工作，在小学里你要教会所有的儿童这样阅读：在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。学生的智力发展取决于良好的阅读能力。