【中原焦点团队左彤焦点解决初级第20期学员坚持原创分享第1010天2022年12月18日，累积约练293次，咨156】

【听课笔记】p365-p370

督导是本书比较难的一章，先跟着走。

1、受督者接下来怎么办？这样办会发生什么？—可能怎么办？

2、督导者根据自己专业咨询经验，直接提问？

-往这个方向试试看会怎么样？

3、困难在哪里？如何突破?

-怎么在这里是困难？想到了什么？担心什么？

4、当下可以做什么，有哪些变化？—确定了怎么办。

记住核心问句，以不变应万变。我们也不是做焦点研究的。

正向反馈包括，赞美：强化不错的地方；一般化，让情绪缓和；重新建构：重新解读，不一样的视角。

反馈：目标、资源、一小步。

box练习中的问句。

-想要啥？

-实现了会如何？

-已经实现多少了？

-如何实现的？

-接下来的思考、启发？

-准备怎么办？

从薄到厚，再从厚读薄，找到核心的东西。看不懂记不住的，也没关系。

【读书感悟】本书第四篇的内容因为是督导部分，以往觉得和自己相关性也很小，只是囫囵吞枣的过了一遍。这次跟着训练营再读，不从督导的视角看，而是更多从咨询师或者家长的视角去看，似乎相关性就更高些了。要想更多掌握书上的内容，还得再花时间多读几遍从，并且最好能结合box约练，大家一起探讨应该更强化理解和运用。