诊断纲领，建立模型，白苔

【7月19日爬楼课程内容】

  舌诊诊断纲领

  诊断模型建立

  舌苔形成～白苔

各位家人们现在好，感谢我们的主持人開啓了每好的一天，在這個過程當中享受着一份喜悅，靜靜平和的能量，那麼，就讓我們帶着這份能量開啓我們今天的。早課。

上一节课我們共同學習了舌诊的一個拍照，和全息的一個定位，舌诊的拍照。透過昨天在羣裏的一個互動，就會發現啊，看起來很簡單，等到真正自己實操起來，還真是要有一個過程，但最終的話呢，看到每一位家人。所拍攝出來的照片，還是比较標準，所以在這裏呢，也爲各位家人們點贊。那同時呢，也看到。家人们在羣裏的互動，看到各種各樣的一個舌頭。然後當時就想到這個正常的舌像，薄白苔，舌形完整，平整，沒有裂痕。

每一個舌像的呈現，他背后都有不同的問題的呈現，也有自己的生活習慣，自己的行爲模式，自己的健康狀況，在整個的這個過程中，就是我們當下現在舌头狀態的一個呈現，就像我找了这么长时间找到一个正常的舌像都没找到，這也就像我昨天所講看了这么多的舌像，我還沒有看到特別正常的一個攝像。所以我一直想爲了講課想找到正常的舌像到目前爲止也沒有找到。

今天呢，我們就共同來學習一下，诊断舌頭的一個診斷要領，那這個診斷要領也是需要我們銘記在心的，在任何時候呢，他就像我們對一個道，法，術，器其中的一個道，那道在这里讲其實就是規律。那這個規律今天我們想所講的這個規律就是我們診斷舌診的一個規律，那這個規律需要我們銘記在心的。

先宏观，后微观

宏观就是先看他的一个外形，比如说像胖大舌，瘦薄舌。还有的舌头歪不歪，能不能伸直。这就是宏观，那微观是看什么呢，就是看局部。看舌质的一个颜色，看他舌苔的一个颜色，在某一个点上出现一些特殊的裂痕，或者局部出现。凸起，凹陷。那这就是微观。

先整体，后局部

整體看它的外形是不是完整啊，那如果要是不完整，那在局部是不是有一些凸起或者是凹陷或者是有裂痕。那這就是先整體。後局部。

先中间，后两边

中间那首先看的时候呢，就是看我们的脊柱线，有没有侧弯，如果脊柱线有侧弯，他在就会出现一些脏腑不平衡的一个状态，那再去看脏腑，他有可能有高低不平，或者有瘀阻或者会有裂痕。

先前面，后背面

先前面后背面，前面是脏腑，后面看脊椎，看肩胛骨，看整个膀胱经的一个阳性，经络的一个淤堵的一个状况，那这就是后背面。

不离常情，不悖常理:

那么我们当下的生命状态也好，还有健康的状况也好。他是和你平常的一个生活习惯是息息相关，那么在这个生活习惯。是有你的一个行为，习惯，那你的这个行为习惯，又和你的一个性情和你的一个心情，和你的一个心性是息息相关，所以在这个过程当中，所有外在的一个像，它是一定是结合你生活的点点滴滴，这也就是为什么我们在看给别人看舌诊的时候呢，尤其像我们现在刚开始一定要问年龄，问性别，还有问他的职业。有了這樣的幾個綱領之後，我們就開始建立一個診斷的模型，這個診斷的模型是什麼呢，就是我們五髒相生相克平衡的一個關系。

图片发自App

图片发自App

这两张图片的话呢，一个是五脏，五行的相生相克的一个平衡图，相生相克它是属于脏腑一个制约和平衡的关系，我们都知道，所有的疾病是由于他的脏腑不平衡，阴多阳少，阳多，阴少，那么在这种不平衡的情况下，就会所呈现出来的一些像，那在这个像上面，他就会在舌诊上面就会有反应，那么我们在透过这个像再去分析它的这个疾病的一个缘由在哪里，他可能就会相对应着我们这个五行相生相克的平衡的这个图，下边的这个图的话呢，就是我们五脏和五行还有我们五腑之间的关系下边的这个图，相对应的，还有我们现代医学的这个生理解剖和生理功能，那在接下来的时间呢，我们也会就，脏腑和现代医学相对应的这样的一个关系去做一个阐述，为什么这样讲呢，因为有的时候我们再去给对外看到舌相的时候，我们理解了这个项目的背后的一个原因，但是当我们去跟他解释的时候，用现代医学的一个口径。他更能理解，这也就是这样的一个关系，那么在舌诊的诊断的过程当中呢，这也是有他的一个特殊性。舌诊有的時候靠我們氣血平衡，在解釋的過程當中有一點單薄，那如果結合上這種生理功能的話呢，就會更能清晰。但是說到這裏的時候呢，我相信可能會有一些家人，尤其以前沒有接觸過的。他在這個時候呢，可能或許有一些朦朦懂懂，那這個沒有關系，你就隨着我們的課程逐漸逐漸的去推進。每天告訴你完成的作業，你就按部就班的把作業完成，就像我們說什麼呢，就是。他是一點一點，在累積的過程當中再累積到第三天，第四天，第五天，那麼到第七天，第八天。突然之間一下子就悟開了。你就會在這個緣由是在這兒，其實很簡單。只不過就是我們剛一開始接觸到這些信息的時候呢，他是陌生的，所以在你腦海裏面沒有形成一個框架，那在沒有形成這個框架的過程當中，你再去看的時候，你就會出現，這些条理不夠清晰，那麼現在主要就是給你打一個框架，建立這個模型。當我們這個模型建立了之後，那麼在接下來，我們就會去細化。我们在一起去梳理一下，首先昨天我们讲过的是全新的一个定位，当我们了解到这个全新的定位之后，最先。记住的就是五脏，我们五脏是我们最核心的器官，那当五脏的这一块儿，他出现了一些局部的一个像，那就意味着出现了一个症状，那这个症状的话呢，我们在。所分析这个像可能有淤堵，它有凸起，有凸起的时候，它就会有疼痛啊，那局部的这一个位置，它可能就会有出现疼痛的一个现象，那这就是诊断定位我刚刚这样分享的时候呢，我们就在脑海里边就有了一个整体观，整体观。那就是我们刚才的诊断的一个纲领，诊断的一个纲领，然后再接下来呢，相对应的就是我们五脏平衡的一个关系，相生相克的一个平衡关系，再结合他的这个相的呈现就是我们所要在接下来在几天的过程当中，不断不断的分享他的脏腑的生理功能，和所呈现出来的一个症状，那这也就是我们当下每一个人的一个反馈出来的一个像，反馈出来的一个症状。接下来呢，我们就说到舌诊的一个舌苔。舌苔它是怎么形成的呢，其实从我们传统的一个医学里边呢，它主要是说到的，一个是胃气的一个熏蒸，是靠我们。这个温度，然后呢，把我们这个胃气熏蒸而形成的，这样的薄胎啊，那其实这就像什么呢，就像我昨天讲过的阿，这个。天地之气的一个比喻，比喻这个天地之气，比如说就是我们地表的这个气温升高了以后，地表有一些湿气，这个湿气向上，不断的蒸发就形成了一个云。云到了天上的时候，当它的这个重力被破坏，然后他的这个温度。又被打破的时候他就会下降，那就是寒冷之后呢，他就这个平衡被打破了，他这个下降了，最后就变成雨，变成雨之后，变成这种水汽，水汽之后在地上，它这个温度又开始升高，然后又形成水蒸汽又上升，所以，那么我们这个身体也是一样的，身体的这个湿气，最后形成了气体在不断的一个正常的一个循环，所以，就像我，我刚才所讲的这个胃气的话呢，靠这个温度的一个熏蒸，熏蒸，它这个熏蒸是靠什么呢，是靠脾气和心气的一个能量的一个蒸发。最后所形成的这个胃气。你现在医学来讲的话呢，就是我们的免疫力啊，那说白了就是一句什么话呢，就是。在疾病刚刚形成的时候，最容易破坏的是什么，就是舌苔，那在舌苔的一个呈现。它就会有不同的一个颜色，不同的颜色的话呢，你比如说像嗯，白，苔白，白，代表的是什么呀，就是寒症啊，那当白苔在形成的过程当中，那他和脏器脏器哪个颜色是息息相关，那就是我们的肺。所以肺和白息息相关，所以你看刚一开始。人们一着凉，着凉后经常就会有什么呀，就是感冒，所以这就是和我们整个的这个呼吸系统和我们的废气相关，然后紧接下来，我们喝了一碗姜汤。这个过程当中，身体一发汗就好了，所以你就你就会发现，当寒如果越来越往里走的时候，舌质他就开始有一些变化，他就会出现红，当这个红一呈现的时候，其实就是内热。你看发烧的孩子，你就会是什么呢，他的白胎开始少了，然后舌质特别红，那这就是什么呀，他的那个同时呢，再去看他的脾胃区域，寒，有白苔，增厚，同时还有一些黄腻胎。那在这个过程当中，你看。出现了一个什么呢，就是到下边的这个脾胃区的时候，他有同时有一些大肠和小肠，那肺呢，又和大肠相表里，所以他这样是有一个对应的一个关系。下这个过程当中，身体一发汗就好了，所以你就你就会发现，当寒如果越来越往里走的时候，舌质他就开始有一些变化，他就会出现红，当这个红一呈现的时候，其实就是内热。你看发烧的孩子，你就会是什么呢，他的白胎开始少了，然后舌质特别红，那这就是什么呀，他的那个同时呢，再去看他的脾胃区域，寒，有白苔，增厚，同时还有一些黄腻胎。那在这个过程当中，你看。出现了一个什么呢，就是到下边的这个脾胃区的时候，他有同时有一些大肠和小肠，那肺呢，又和大肠相表里，所以他这样是有一个对应的一个关系。焦的一个黄白苔，一个排便便秘，便秘了之后，他这个毒素排不出去，就就产生一个内热，这个内热就在你身体里边呈现。那你看发烧的孩子基本上都会有便秘，为什么有的时候我们给孩子输液，反而越输越不好，而且总是反复，因为他整个下焦湿热没有解决，下焦的毒素没有排出去的时候，他是在里面不断不断的形成，他自然而然就会反复出现。最后呢，她越用这些凉的药，身体就会越出现寒症，所以这就是这样的一个原理。透过我刚才这样的一个分享，在分享的过程当中就结合了我们的五行相生相克的这样的一个平衡关系，脏腑表里的一个平衡关系，这就是什么呀，这个这就是框架，当你了解了这个五脏的平衡关系，制约平衡关系，那同时呢，你在了解到脏腑相表里关系，当你这个脏有影响的时候，他首先最先的症状的一个呈现就是她的腑，腑的上面呢，他可能就会有经络的一个淤堵，所以在整个的这个过程当中，我们。就。随着这个舌头的一个舌像，不断的一个诊断，反复的运用我们刚才所讲的这个诊断规律，还有我们五行。相生相克的一个。原理，不断的去添砖加瓦，然后时间越长，你越用你就越熟悉，越熟悉了之后你就越来越有感觉。

图片发自App

看到这个摄像我们就在结合我们今天所学的先整体，那，在整体。看这个舌像，第一个他胖大。他这个舌体是比较厚，那同时颜色是什么颜色，是白颜色。白颜色，它代表的是寒，当寒的一个呈现的之后，紧接下来，他就会有淤堵。为什么会有淤堵，因为寒，凝，的时候，它就会出现这个气质，对不对，所以他这个舌体他是庞大的。那么我们再去看寒的缘由是在哪里，我们看中间是不是有一个。裂痕，那这个裂痕就是脾胃区的地方啊，那正常的话呢，他这个脊柱是竖直的，但是他这个中间有一点侧弯，侧弯他是在什么区域呢，就是他的一个脾胃区，在这个脾胃区同时还有一个什么呀，凸凹不平，那么我们再去看舌尖的位置，舌尖的位置，也就是我们双肺的这个区域，那就这个区域的话呢，是凹进去的，所以。肺和大肠相表里，所以这个孩子的话呢，它就会有便秘啊，再加上这个季节，它本身都是寒气在往外表啊，所以他就整个的一个外向就呈现出来了，这个孩子他妈妈也回复说了，他孩子是眨眼睛的，就不断的老眨眼，所以再跟他分析的过程当中一个是什么呢，就是和他的这个脾胃。有关系，同时的话呢，就是每天打游戏，玩儿游戏啊，玩手机。那，在这个时候他就比较豪神，那同时呢，小孩儿呢，心里边看上去蛮开朗的，其实想的事情还蛮多的，情绪的话呢，是比较急躁啊，所以，在急躁的情况下呢，也会影响孩子的一个情致。所以其实当有一个像的呈现的时候呢，这就是我们刚才讲的，一定是不离长情，不被长理啊，结合起来最后所形成的这样的一个像，像的背后他是有综合的一个原因所在。一个就是我们整个的一个诊断纲领，这个诊断纲领呢，就是我们，了解了以后，在慢慢慢慢越熟悉的过程当中，思路越来越清晰，那么这是一部分，接下来呢，就是我们的五行和五脏的一个对应关系，这个作为我们今天课程的一个重点，一定是要把五脏的这个相表里的一个关系要知道，然后呢，五行相对应的这个关系，也要知道，肝属木，心属火，肺属金，肾属水所以要把这个对应的关系记住，同时这个是我们今天要课后要练习的。接下来呢，就是我们讲了舌苔的一个形成。形成的过程当中，我们今天讲了一个白苔，白苔他还分成薄白苔和白腻苔，薄白苔和白腻苔的一个区别在哪儿呢，其实也就是一个疾病逐渐逐渐延伸的一个过程。白苔它整体是属于寒。如果白苔上面带有黄色就是寒极生热。那白胎越来越腻的时候呢，那就是属于你胃里边的浊气，多，早晨一起来的时候，口里边会有味儿，如果要是黄台比较重。或者是慢慢变成这种灰黑苔，你就有口苦，就是你口中不同的味道所呈现。舌苔呢，薄白苔是正常的，舌苔越厚，就证明你胃的浊气和你的一个饮食结构所吃的油腻。然后排便不是很通畅，那整个身体的就是垃圾，毒素堆积太多，然后在你的摄像上面，他就是在白苔上面去呈现。那这就是我们整个舌苔上面的一个呈现，那今天的一个诊断的这块儿呢，去看的话呢，我们今天着重于看舌苔。这就是我们今天的一个课程，我们一个一个去梳理，好，我今天的一個課程就分享到這裏，感恩所有家人们的一個聆聽，同時感恩君親師，感恩我們的授業恩師。感恩老師的一份傳承，然後我們再透過舌診去喚醒更多的人，喚醒更多的有緣人感恩。