中原焦点团队吴瑕瑜焦点解决初级第18期坚持分享第243+322天 2021年5月25号

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越是追求短期的利益，想要马上就有明显的效果，越容易丢失本质的、长期的、重要的东西。

“他期中测试的成绩很糟糕，想请老师在下次考试前帮他提高提高！”但是对这个孩子进行测试以后，可能发现孩子的学习能力比实际卷面分数还要差，孩子已经是高中了，然而知识水平可能还停留在初中生阶段。

这种情况下，一般只能在孩子“现在能理解的阶段”之前，降低学习难度，使孩子将积累下来的那些似懂非懂的知识点完全理解，相当于补基础，现在需要一个个填坑似的学习，所以要让孩子短期提高成绩非常困难，到期末考试时，想要飞跃性地提高学习成绩，基本是不可能实现的状况。但是，如果孩子在期末考试考得不好，成绩没有得到父母期待的提高，可能父母就会发火，归咎于“补习班不行！”“孩子没有好好学”之类的原因，最后孩子只能结束补习。

其实，也有应对家长这些要求的方法，比如，把学校以往考试的题目拿来让他练习，他可能很快就能取得一个“还不错的成绩”。因为如果出题人是同一个老师，就会有出相似的题目的倾向，而且还可能会有相同的题目，所以，孩子只要记住以前的题目，成绩即卷面分数就能提高，但是，这样做并不能真正掌握知识点，举一反三也很难，这其实是一种“投机”的学习行为。