我计划将每天Java学习的知识进行重新整理并输出，加入自己 的思考和理解，仅作为个人参考用，各位请轻喷。
我学习的课程是Udemy上的Tim Bachalka讲的“Complete Java Masterclass”课程，共计24章节，330集教程，每集10到30分钟时长。截止到今天，我学习到第9章中的Linkedlist（链表），前面的8个章节的主要内容有：
1.必需软件下载和安装
2.软件介绍
3.Java语言的变量，数据类型和操作符
4.表达式，声明，代码区块，方法
5.流程控制语句
6.面向对象编程（Object Oritended Progarmming)的重要内容，类、构造函数和继承，组合，封装及多态性。
今天的学习笔记会涵盖上述大部分内容，因为我还在自己写代码进行练习，有些内容还需要再咀嚼后才能深刻领会，暂时不写出来，后面再补充。
今天的学习笔记我以Q&A的方式进行梳理。
1.Java语言的重要理念是面向对象，它给出了哪些概念来描述对象？
类似于中国古人将用金木水火土这五行和阴阳两极去观察世界一样，Java提供了8种基本数据类型作为对万事万物者描述的基石，它们分别是：
Int,Short,Byte,Long,Float,Double,Char和Boolean，
前4种适用于不同数量级的整数，Float和Doulbe适于不同数量级的含小数部分的数值，Char适于单个字符，Boolean适用于逻辑判断的真假。
同时，当我们由孩童成长为有独立思考能力的人时，我们会学会对事物作抽象，将某一类具有共同特征的东西抽象为同类，Java也提供了Class，Method和State这一套东西，让我们可以有效地来描述抽象化的事物。
具体来说，Class包含了State是对某类事物特征的概括，比如针对汽车，可以有排量，品牌，引擎类型，汽缸数，载客量等特征，而Method是对某类事物的行为方式的描述，同样是以汽车为例，可以有启动，加速，刹车，转向，倒车等。
但需要注意的是，Class只是模板，而不是实例，我们需要使用Class来创建实物，然后才能对它们进行各种操作。
2.Java是如何体现所描述对象的各种联系的？
类似于MinceCraft中的创造与破坏一样，制作钓竿，护具，伐木，建造房屋，总要进行各种运算，因此，Java也提供了基本的各类运算符，它们分别是：
算术运算符： 加减乘除求余 +-*/%，以及自增++和自减
赋值运算符： =，以及相关变种+=，-=，*=，/=和%=。
逻辑运算符： 针对位运算的与&， 或|， 非！，针对语句的与&&，或||和？：三元运算，
以及大小比较的==,>=,<=,!=,>和<.
位运算符还有左移<<，右移>>和高位用0补全>>>。
有了这些，我们就可以像小学生一样，可以针对已有的对象进行各种运算了。
为了表征处理实际问题时，如排序，点餐，计算所得税等，所需要的算法，以及其中的Process flow chart,我们可能还需要借助以下工具：
1.变量，用于过程计算和结果计算
2.控制语句，包括但不限于Do While语句， For循环语句， Switch语句等。
3.继承，在原有定义的Class上进行拓展和更新，比如在福特汽车可以继承汽车Class的一些属性，波音747可以继承民航客机Class的一些属性。
4.构造函数，便于我们进行实例对象的初始化。
5.组合（Composition)，用于将某几个组件Class的特征组合至一个对象中。
而Java的IDE (Intergrated Development Environment）软件，教程中给出的IntelliJ IDEA使用起来也非常顺手，截图展示一下。
是根据老师课堂上给出的题目，我自己联想的，计算拱猪游戏中某位玩家的总得分，还是比较简单的，使用了几个知识点：
1.Int型数据
2.For循环语句
3..获取键盘录入内容
4.用户录入内容和结果的输出显示
今天的学习笔记就到这里，明天继续！