六经注我

何帆老师的读书法在得到专栏里分了五个章节来叙述。

其中第一篇为六经注我，

文中第一个观点是：

追求读书速度是一个错误。

在这个唯快不破的年代，

读书也讲究效率，讲数量，讲时效。

何帆老师却说，

读书快慢并不重要，

重要的是你读完的收获大不大。

读书不是为了记住，

忘记了之后留下的东西才是最重要的。

在互联网时代，

博闻强识不再像过去那么有优势。

要起来造反，做书的主人

有多少人读书时要搽干净桌子，

洗手焚香特意抽时间，

把书方方正正的摆着看。

这么做是因为对作者的敬仰，

还是对知识的渴望？

你要先想清楚为什么要读书？

知道了为什么要读书，

你才能决定去读哪些书，

怎么去读。

书不该是读书人的主人，

而是读书人的伙伴。

可是我们大部分人却活成了书的奴隶。

读者的四层境界

简单来说，

一层为看过的书中观点觉得好，

所以会摘抄下来，

然后有时候能显摆出来。

二层是看了许多的书，

知道了许多大家对同一件事的看法，

完了你还能点评一二，

认为谁更有能耐。

三层是什么？

你是上追溯源，

理清还是那个问题的古今往来，

清楚事情的变化过程，

以及事情的现在和未来。

那你就是专家。

六经在这个阶段，

以及可以为你所用。

四层乃是大家以后的宗师，

在三层的基础上，

你觉得还有哪里有点缺憾，

然后完善了下。

宗师风范就出来了。

三流艺术家模仿，一流艺术家剽窃

这句话，何老师原文说不记得是比尔盖茨还是乔布斯说的。

我特意去查了，的确无法考证。

模仿止于你做出来的东西跟人家是一样的，

剽窃是要把别人的东西变成你的东西。

这有天然的动力区别，

以及目的的深浅。

这就是我对这篇文章的理解，

希望我的理解，

对你也有启发。