8月2日整理

天一幼儿园

使命：成为懂孩子、会教育的幼儿园，幸福万千家庭。

愿景：做健康教育特色的领航园。

价值观：用爱养育，用心教育，让每一个孩子体验成长的快乐。

教育理念：生活即教育，社会即课堂。

课程架构：

1、课程形式：区域活动、集体教学、户外活动、生活活动、社会实践。

2、课程内容：五大领域（省        编教材）、沙盘课、体智能、幸福小鱼、蒙氏数学、蒙氏阅读。

3、课程架构：

课堂上的课程（1、基础课：省编教材，蒙数、蒙阅。2、园本课程：幸福小鱼。3、特色课程：沙盘课。）

线上课程：请专家或老师，或教育文字（招生渠道），定期转线下，邀约新客户。（1、线上分享孩子的成长记录，2、线上分享孩子的个案，3、家长线上分享给孩子的小鱼）

活动课程：学期各节庆活动对照使命、愿景把活动做精做细，体现使命，每次活动都关注招生效果。例如：亲子运动会要大搞，美食节，大型讲座等。

家长课程：可用积分制，可请家长讲转学费折扣（学习积分，家长义工积分，帮宣传的积分，朋友报名的积分）

社会课程：体现社会价值或经济价值，例如：社区活动

隐性环境（制度等）和显性环境（看得见的）呈现：

特色呈现：1、环境：体现爱和用心，与价值观有关。例如：有三个细节体现用心和用爱（制度体现），如展板背景。外显环境：环境布置体现家长的需求，如老师的状态。

2、他人：指家长，如何体现给家长看。

3、自己：如何体现给老师和孩子？制度与价值观一定要匹配，教研中围绕懂孩子会教育（每年的相关培训），例如：沙盘培训，沟通技巧，了解孩子行为心理的相关培训，即呈现隐性又有显性。