今天是什么日子
写作时间:13:00——14:00
昨天开始写晨间日记。写晨间日记最直接的原因是我所参加的“007不写就出局”社群交作业的时间到了。
而我的文章还没有写。
打开晨间日记模板，几乎不用构思，按照模板一项一项“填空”，就可以完成一篇文章。
大概是因为经过了“高考”的洗礼，我对做题有一种莫名的奴役感。不管面对什么样的“试题”——填空、选择、阅读理解——都有一种把题做完的冲动。
在我的手机上，我给印象笔记App设置了查看密码。有时候我无意间点开了这个App，发现点错了，正要退出的时候，界面上出现了“输入密码”提示。一看到闪烁着光芒的密码空格出现，我头脑中直接退出的想法瞬间消失。不由自主地我就做起了“输入密码”的操作。输完之后，才想起来我根本没打算打开这个App。
所以，当我还不知道要写什么的时候，我就打开某个“写作模板”，按照模板“不由自主”地做完填空题，一篇文章就出来了。
起床：7:30
就寝：23:37
天气：晴，微风
心情：不错
纪念日：无
任务清单
已完成的最重要的三件事：
1.帮女儿写“国旗下讲话”演讲稿。
她下下周一在班级升旗仪式上要做的一个演讲。老师已经给定了主题——“世界水日”。我从网上找了一些资料，加入一些平时观察到的现象，“攒”成了一篇文章。
2.去弟弟家看老爸老妈侄子侄女。
给他们买了一些妃子柑带过去。在他们小区门口被各种盘问，但最后还是顺利进去了。
3.完成了一篇“晨间日记”。
改进：
写东西花的时间太长了。
习惯养成：
每天2页纸质书：完成
每天23:30之前睡觉：晚了7分钟。女儿说，明天可以早七分钟，Flag不倒。
周目标·完成进度
昨天算是定了一个周目标：每天写一篇晨间日记。仔细想想这好像不是目标。而是一种习惯约束。
目标应该是自己在某一个技能上的长进，在某个知识领域的拓宽。只是写七篇日记，没有写作水平上的长进，没有技能上的提高，只是写了，只是完成了，这不应该被看做是目标。
那，好吧！改为：接下来的五天每天花1个小时1000字。至少在写作速度上有所长进。
学习·信息·阅读
继续在微信阅读上读小说《诡秘之主》，读纸质书《进入空气稀薄地带》。
前天在《精英日课》里，万维钢老师说，我们可能正在进入“两倍速”时代。看视频，听书，听节目，越来越多的人开始用两倍速。
这也许将是一个必备技能。否则，别人都能跟上两倍速，快速掌握新技能的时代里，如果你只能在一倍速学习，那或许将被时代抛弃。
健康·饮食·锻炼
午饭和晚饭后都嗑瓜子了。嗑瓜子其实很花时间。但和家人一起磕着瓜子聊聊天的感觉也很好。至少这时大家不是各自对着自己的屏幕，活在自己的世界里。
能让一家人同时放下手机，面对面交谈，也就是吃饭的时候了。
人际·家人·朋友
老爸非常骄傲地跟我说，他学会网上购物了。最近下了好几单：山药，苹果，花椒。
老妈说她的手机经常上不了网，说着就递给了我她的手机。
我想了想，应该是手机为了省电，在黑屏下自动断网了。
于是把设置放到桌面上，手把手教给了老妈重启Wifi的方法。
老妈get新技能后，很开心。
工作·思考
这两天头脑中不断回想工作的事。
得到的结论依旧是：别偷懒，遍历测试。
最美好的三件事
1.和父母弟弟聊天。喂侄女橘子。跟侄子聊天。侄子已经开始对《三国演义》的原著了。
2.女儿跟我聊她的学习心得。她的认真，让朱老师很欣赏。朱老师在她的朋友圈点名表扬了女儿。
3.爱人给我们做酸菜鱼。
思考·创意·未来
空填完了，一篇文章就出来了。