孩子本不应该为“学习”而痛苦,可是现实为什么不是这样?

孩子原本不需要为学习而苦恼,因为他们天生就有强烈的好奇心,求知欲,模仿力,观察力。在他们上学前,他们会主动的模仿他们看到的一切,这就是天生的学习动机。

可是为什么上学后,孩子的学习变得那么困难与痛苦。

因为他遇到了不正确的引导。

教育是一个等待的缓慢过程,这条路,我们走得太急。

自从有了考试,我们就被成绩绑架,孩子被我们绑架。进而孩子被学习绑架,试问谁还会对学习产生好印象?

教育的本质是保持住孩子本有的好奇心,通过培养自主性与好习惯,开阔他的视野,让他见识更多人生的可能性,然后心甘情愿地选择某一种生活,过好它。

有了好习惯与自主性,成绩则是水到渠成的事,如果只关注成绩,忽视习惯,孩子内心,这是不符合规律的。一颗种子如果没有养分与阳光的滋养,是不会直接开花结果的。

父母不是孩子人生的裁判和规划师,只是某段生命的引路人和陪伴者。

带孩子看世界,培养孩子阅读的习惯,与他们一起亲近大自然,把他们的一生当一生看,而不是某一场考试。这是父母应该有的格局!

你快乐了,孩子才会快乐!你幸福,孩子才会知道什么是幸福……

“父母好好学习,孩子天天向上”

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