【1班】Day6-仿写练习6

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【学员信息】:118-野草-仿写练习6

【分析】：

1、第一句话，交代季节，季节特性，并且，每一句都会找到一个点落笔，从秋天的潮气，到露水。

第二句话，说到了槐树，铁钟，并且做了埋笔。

2、第三句话，出现人物，对人物的衣着，动作进行描写，人物描写画面感很强。此时注意动词的运用：披、捏、走、拉。

并且运用修辞手法，队长嚼食物，老老少少像一个木偶的比喻。而且，注意到第一个比喻是和秋天景色相呼应的。

“走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。”这句话很棒，没有直接说一边走一边吃，而是通过描述一个吃的样子，动作来写。

3、“他拉动钟绳，钟锤撞击钟壁，“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来，汇集到钟下，眼巴巴地望着队长，像一群木偶。”这句话呼应了开头的伏笔，那个铁锺，进行了声音的描绘。

也做了链接，实景从钟锤撞击钟壁，人物从队长转到了老百姓。

4、对人群的描述，用了一个比喻“木偶”。

【刻意练习】

夏日的一个早晨，天还未亮，稻田里，捕食的青蛙还没醒来。

天边的月亮，依旧皎洁而安静的挂在那里，周围的星辰，仿佛困极了却不想睡去的孩子，眨巴着眼睛。

爷爷穿上雨鞋，一手提着竹篮，一手拿着手电，疾步地朝山里去。

到了目的地，他放下手中的竹篮，用手电筒扫了一下四周，好像一个猫头鹰圆睁着眼，绝不放过任何一个可能出现猎物的角落。

很快，他蹲了下来，扒开堆积已久的枯叶，带着朝露的湿润了的叶子，发出闷闷的沙沙声，好像在欢迎新生命的出现，大大小小的红菇像及了刚出生的婴儿，涨红了脸大口呼吸着外界的空气，爷爷乐得合不拢嘴，赶紧小心的摘下它们，轻轻的放到篮子里，防止它们被碰坏了。

【对比思考】

同样以时间开头，描写了与时间环境相符合的画面、场景。

刻画一个老人家，在夏天为了比别人更早的找到时节带来的礼物，天未亮就进山里寻找，并且在找到时乐的合不拢嘴。

虽然也用了比喻和动词，不过感觉还不够生动形象。