组建学习共同体心得

听了于老师的课一一学习共同体课堂构建，清楚地知道了何为学习共同体？学习共同体为什么强调静稍稍的课堂？以及在课堂实践中如何推行学习共同体？让我的思想有了进一步的认识，同时也拓宽了我的眼界。

建立学习共同体是满足学习者的自尊和归属需要的重要途径，在学习共同体中，共同的活动，共同的规则，一致的价值取向和爱好，共同体成员形成的共同信念，共同的行为方式或习惯。学习共同体是通过学习创造自我，通过互相学习，互相帮助，，促进共同体成长。

学习共同体是一个互相包容，又共生发展的关系，学习是每一个组织成长发展的重要动力基础，学习共同体扩大了团体学习的机会，提升了团队精神。

学习共同体对每一个团队成员来说是一个大熔炉，大舞台，大学校。大熔炉，是因为在共同体中，通过合作共事，互相学习，每一个成员都具有了组织性格，说它是大舞台，是因为在共同体中尽管每个人的兴趣爱好，能力水平，气质类型各不相同，但都能和而不同，和合共生，有利于个人能力和才华的展示，说它是大学校，是因为在共同体中学习无所不在，只要你善于学习，你随时随地都可以有所收获，总之，学习共同体是全体成员全身心投入并太能力不断学习，持续前进的组织，是让全体成员体会到工作和学习中生命意义的组织，是个人成长的摇篮，阶段和人生驿站。

在学习共同体中，学习者之间的互相活动对其认知能力具有促进作用，在互相争辩中澄清认识，在互相评价中扩大视野，在互相合作中优化方法，在互相竞争中提高能力。