有余数除法教学反思

今天学习的有余数的除法，难度系数加大了，注意以下几点:

1.课本60页例1为什么用除法。这个所有的分成都可以用减法，而平均分成可用除法来简便表示，如本题可以列成7－2－2－2=3……1的算式，不过太麻烦，所以我们列成除法算式相对简单:7÷2=3……1。

2.怎样想得数:这个得用我们过去的“小中取大”去想，2×（）<7，括号里最大填几？必须左边得数保证“小”（小于7），但括号里的数最大，这个数就是商，再一个是余数，余数是按本题规则（2个一份），不能再分的数，所以必须比除数小。那么余数应该用被除数减去商乘余数的积（总数-分去总数=余数）。