不知道大家留意没？成年人以前英语不好，在成年之后突然逆袭，把英语水平搞上去了。他们分享成功经验的时候，十之八九都会提到英文电视剧、电影或者是看新闻。这些都是原版的视频。比如有的人通过反复观看《老友记》实现了英语水平的飞跃！
那么，给孩子看原版动画片，能不能自动就提高了他的英语水平呢？
先说结论：通过选择适合的动画片，可以快速无痛苦给孩子积累很多听力单词。但是，想要让孩子把听力单词转化为阅读单词，还是需要再回到阅读书籍上。
今天，我们就来讨论一下，给孩子通过动画片来启蒙英语需要注意的方方面面。
第一、挑选时要注意动画片的难度和兴趣是否适合孩子。
很多家长，一想起给孩子看动画片，第一时间就会想到《小猪佩奇》。别问为什么。想当年，我对英语启蒙没啥研究的时候，也在网上疯狂找英语配音的《小猪佩奇》动画片。因为我觉得它的内容多么适合小孩子啊。孩子看它实在是太适合了。结果在给孩子播放的时候，我也在旁边看着，越看越郁闷。为啥我的英语水平这么差，连小猪佩奇都听不懂呢？孩子看起来是看懂了，一问三不知。后来才知道《小猪佩奇》并不适合给零基础的孩子学习：
1、《小猪佩奇》第1季单词量1779个，前4季不重复词汇4,503个，总词汇量72,574词。高考要求词汇量才3,500词。4500的词汇量大概是大学四级的水平。
2、《小猪佩奇》每集只有5分钟，但词汇量却在400以上，对话在50句以上。
3、《小猪佩奇》语速过快，单词和句子重复度不高、难度较大。
有的家长说，我给孩子放小猪佩奇，看得挺开心的啊？
其实，孩子很可能是根据动画片的画面猜测的意思，只是看了个热闹而已，里面的英语对话已经被他的双耳自动屏蔽了。这样看下去，只是当成娱乐了，就算有收获也只是很少量的句子而已。
那应该怎么办呢？
可以通过更简单的分级读物、动画片、儿歌等方式，先让孩子积累大概1-2千个单词的量，再给孩子看《小猪佩奇》！在可理解性输入中，孩子的英语才能突飞猛进。
在这里给大家推荐两部非常适合6岁以下零基础孩子看的动画片：
1、小鼠波波
画风：粗线条，简单可爱。
语言：清晰，慢速，无变音
难度：简单
动画内容梗概：
每集5分钟，情节贴近生活。小鼠Maisy和朋友们一起，每集一个生活主题，游戏，庆祝节日，玩耍。动画人物说话呜呜哇哇的，就像现实生活中说话不清楚的小朋友一样。旁白声音是一个干净厚重的男声，语言不多，语速慢，配合动画很容易理解。
2、蓝色小考拉
画风：水粉画感觉，简单粗线条，萌。
语言：清晰，慢速，无变音
难度：简单
动画内容梗概：每集5分钟。主题都很贴近生活，如，外出玩耍，捉迷藏，旅行，过节。语速慢，互动对话之间会有留白，刻意留出了思考时间。动画片中也刻意地强调了举止行为要礼貌，和巧虎的风格相似。比如，Penelope拉着妈妈要回家，妈妈会问她，就这么走了吗？你是不是应该说什么？Penelope想了想，说，Bye!
非常适合初期启蒙。美中不足的是，清晰度不如现在流行的高清动画片。
那么如果有一些基础的孩子还可以继续看一些难度更大一点的动画片。这里也列举一些。
Level 2
1. [美音] Mickey Mouse Clubhouse 米奇妙妙屋
2. [英音] Ben and Holly's Little Kingdom 本和霍利的小王国
3. [美音] Doc McStuffins 玩具小医生
4. [美音] Team Umizoomi 数数城小兄妹
5. [英音] Little Princess 小公主
6. [美音] Dora the Explorer 朵拉爱冒险
7. [美音] Little Bear 天才宝贝熊
8. [英音] 64 Zoo Lane 动物界街64号
9. [英音] 3rd and Bird 小鸟3号
10. [英音] Get Squiggling 彩色乐园
11. [英音] Bob the Builder 巴布工程师
12. [美音] Clifford the Big Red Dog 大红狗
13. [美音] Bubble Guppies 泡泡孔雀鱼
Level 3
14. [美音] Octonauts 海底小纵队
15. [美音] Busytown Mysteries 忙忙碌碌镇
16. [美音] Curious George 好奇的乔治
17. [美音] Dinosaur Train 恐龙列车英文
18. [美音] Leap Frog 跳跳蛙
19. [美音] My Little Pony 小马宝莉
20. [美音] My Friends Tigger and Pooh小熊维尼
21. [美音] Sofia the first 苏菲亚公主
22. [美音] Thomas 托马斯小火车
23. [美音] Sesame Street 芝麻街
24. [英音] Cbeebies Bedtime Stories 晚安故事
25. [美音] Peep and the Big Wild World 小鸟趣事多
第二、尽量给孩子搞到动画片的台词本。看完之后通过纸面的方式再温习一下。
孩子看动画片一般只会看着画面，然后无意识听着声音。动画片下面的英文句子，他们是会自动过滤的。所以，英语动画片看多了是可以实现可理解性听力词汇的积累的，但是想要把这些听力词汇转换成阅读词汇，落到纸面上，还是需要阅读的。
像《小猪佩奇》，之前我的文章也介绍过，是有专门的台词本的。上面是图片，下面是对话，孩子可以把这些书也刷一遍，跟读、指读，阅读单词量会蹭蹭往上涨，最终实现真正的自主阅读。桥梁书啊、初章书啊慢慢就可以自己看了。
还有《蓝色小考拉》、《卡由》、《小鼠波波》、《海底小纵队》、《汪汪队大冒险》等动画片也都有台词本。这些台词本为了让孩子们学习方便，也都制作成了点读版。
对于一些实在是没有台词本可用的动画片，勤快的宝妈还可以自己亲自动手制作台词本。如果你有小达人点读笔，更是可以利用小达人赠送的点读卡去制作点读版台词本！
第三、把动画片对应的音频调出来，没事就让孩子听。
一般的动画片，大一点的小朋友也就是看一遍而已。很少有愿意不断重复看的。光是看一遍，效果不会好。得利用空闲时间重复听音频。
有的热门动画片，本身就有音频资源，比如小猪佩奇。而有一些不那么热门的动画片却没有现成的音频，怎么办呢？可以用“快转视频格式转换器”批量提取。
需要注意的是，在孩子英语基本还很薄弱的时候，先不要裸听。听不懂的就是噪音。看完动画片之后，再复习他看过的内容。但是如果孩子的听力单词量已经上千了，可以开始裸听他没看过的动画了。比如孩子看着小猪佩奇3，你可以给孩子听小猪佩奇4。通过已有的单词去扩展他还没有听到过的内容，实现听力词汇的自我膨胀。
第四、不要着急考察孩子看懂多少。
有的家长刚给孩子看了一个星期，就希望孩子马上就有肉眼看得见的进步。于是孩子在那看着动画片，当妈的不停在那考察孩子。这个讲的什么，那个你听懂没有？也许本来有兴趣的，一下子就被搞没了。当兴趣变成了任务，又有多少继续下去的动力呢？
那应该怎么办？我们可以留心，看看孩子看动画片的时候是不是投入，有没有一会笑一会皱眉头，有没有连刷个牙吃个饭甚至上个厕所都很着急要继续看的？如果这些行为都没有，那就需要考虑，你给孩子选的动画片是不是太难了，是不是不符合他的兴趣？
第五、虽然动画片可以积累英语听力词汇，但仍然不是最好的选择。
这就好比你天天给孩子吃甜的，突然有一天没有甜食了，孩子肯定不愿意只吃那些平平淡淡的粗茶淡饭。每天看动画片的孩子，也会变得静不下心来看书。学生时代，奖赏的永远是阅读好的孩子。所以动画片不是学英语的首选。我推荐它只是作为日常的甜点来给孩子供应。我们主力还是应该回到分级读物、绘本、桥梁书上来。
另一个担忧的地方是孩子的眼睛会增加近视的风险。现在的孩子被手机、平板、电视所吸引，比我们那个时代还容易近视。所以动画片还是应该少看。
再有一点，随着孩子的中文认知水平不断提高，他内心深处一定是更爱看中文动画片的。你给他看英语动画片一定要留意，因为他们趁你不注意就会偷偷打开中文动画来看。别问我咋知道的。现在我家的电视已经很久都不开了。孩子回家玩玩她的玩具，然后感觉无聊的时候只能去看书，像牛津树、小猪佩奇台词本都是很有意思的。而RAZ又能让她惊奇练练！看着看着开始哈哈大笑。
好了，关于要不要给孩子看英语动画片，你心中有答案了吗？我是均均妈，一个爱分享的宝妈，欢迎在评论区和我交流哦。