写下，即永恒

盯盯

盯出了学校老师课题，论文，校刊，钉出了一个论坛，叮出了一本书

培训手册

新教师《我们的第一年》

每周聊吧。

教科研的叮咛。

《致被论文折磨的老师们》

把思维往底层逻辑倾斜。

教师成长的高度决定了学生能走多远。思想的天花板越高，孩子们眼界越广。真正的明白是写出来的。

一次重要的写作培训

基础层——理论层——心理动力层——能力实施层

怎样写出好文章

像做课题一样研究论文

实例：一篇论文的诞生

教育教学中接踵而至的问题

这些而无感的文字。

课例1

扫街式练笔

专业养人。

如何选题

及时记录题目

修改后

修改前

用案例说明问题：实录，描述

参考文献

总结

祖庆老师评论：

深阅读：

爱追问：

巧提炼：

勤表达：

善投稿：主动结识编辑；发公号；用好苦肉计；保护好自己（改成叙述语言）。