新时代，新成长，新教育

       感谢互加，为期两个月的2019兴成长--阅读与教师成长计划的学习即将接近尾声，每当夜色降临准时守在电脑前，我有幸聆听了各个班名师的讲座，认识来自各个地方的伙伴们，一起学习、一起努力，我收获颇丰，努力一步步向优秀的老师靠近。

       教师是专业技术人员，接受过专业训练，但这并不代表踏上教师的工作岗位就不需要再学习，相反，教师要不断地进行学习，学习先进的教学方法、教学思想，并且还要定期不定期的接受培训，以此来充实自己的大脑，让自己能真正的成为一名合格的人民教师。

       现在是互联网时代，我们要借鉴他人优秀经验，学习优秀教学方法，使用音频视频等教学资源。网络研修，方便快捷，及时有效。为提高教学能力提供一个平台。 教师网络研修能够快速传播教育最新动态。如慕课、翻转课堂、STEAM 等学习方式不受时间限制，不受场地限制，不受人数限制。让我们这些来自天南地北的教师共同学习，共同进步！我们都特别愿意学习呢！通过这个教室研修平台，教师们有了交流和展示的大舞台。让更多教师主动参与其中，真正学有所得，学有所成。教师能互助互帮，共同进步。通过网络平台进行教学研究，借助专家解读教材，帮助年轻教师准确把握教学目标；一线老师提疑问询，教研员组织培训，骨干教师引领备课，利用网络平台把备课实实在在的开展起来。期待高质量的备课！

 每一课教学，都有明确的目标。教学上的每个环节以及每个知识板块的处理都要指向一定的目标，在目标引领下，无论教师的教还是学生的学都要形成一个清晰的认知路线，任何探究活动都必须沿着这条路线行进。由此可见，学科融合不是诸多学科简单无序或不疼不痒地粘连和介入，而是经过筛选具有目标导向的有价值的参与。高明的教师在教学活动中会以教学目标为统领，将众多参与进来的学科知识进行有效的组织，使这些学科知识形成合力直奔教学目标的达成。

       信息技术发展是迅速的，教育发展也在不断更新中，希望在今后的工作中还能够参加类似这种模式的培训，想要跟上时代的发展，做技术前沿的老师就要不断地学习，立志克服一切困难做一名学生和家长都认可的老师，也努力使自己成为信息技术达人。还记得培训中的一句话：知行合一。

      这个暑假因为遇见互加兴成长，过得忙碌而充实，学习使我成长，使我进步。感谢"互加计划"，感谢"兴成长"，是你们让我变得一天比一天睿智。 在教育教学的路上我将时刻提醒自己，我是一名人民教师，教师应教书育人、为人师表，不仅要注重孩子们的学习的提高，品德的教育，同时也要注重孩子们的身心健康的发展，做到德智体美劳全面可持续发展，在教育教学中认真的、用心的教每一个孩子，一定把教育落实到实处，扎根到土壤之下，让学生终身受益。