2019年12月蒲公英教室月度总结

亲爱的家长朋友，晚上好！

【月度总结】 

        暖冬的到来，传染性疾病侵袭了蒲公英教室，班级在这一个月里，隔离了两个星期，其中一个星期放假，这对孩子们来说是一次自律的挑战。

        在家的这一星期，为了能够让孩子们跟上整体学习进度，每天老师们以学习清单的形式让小伞兵们在家完成学习任务。有部分孩子能够制作好时间表并按照时间表去执行，这离不开家长们的辛苦配合，非常感谢大家。孩子们没有天生的自律，它需要外界的环境塑造和帮助。在学校里孩子们的时间是被规划和安排好的，对他们培养自律帮助很小，而在家里是培养他们自律的最好时机，我非常开心已经有孩子能够安排好自己的时间、控制好自己的行为，这将为他们寒假期间的学习打好良好基础。

        现在孩子们已经进入最后的复习阶段，为了让孩子们能够扎实的巩固练习，我们针对课本知识，进行了知识分类练习，现在孩子们的整本生字练习已经基本过关，随后我们还会进行背诵课文的练习、课外阅读的练习等。在复习阶段，因为每个孩子掌握知识的快慢不一样，所以部分孩子容易有浮躁情绪，但我们作为孩子的帮助者，一定要平稳心情，正面反馈帮助他们不断向前走。

【课堂学习】

语文学习:

1.12月孩子们学习了最后两个单元的内容，一共认识了77个生字， 写了27个生字。

2.12月我们开启了一项生字日记的作业，孩子们已经把整本书的生字学习完成，生字加拼音的书写能够帮助孩子不断巩固学习的生字，并且让这些“死”的字用起来活起来。

3.晨诵:12月我们共同穿越了《海底总动员》和《冬之歌》单元。大海的世界给予了孩子们创作小诗的灵感，班级涌现出一些小诗人。《冬之歌》单元，孩子们更深切的感受到冬之美。

4.午读：开始和孩子们共同穿越《书本里的蚂蚁》，在童话的世界里自由的畅想。

        2019年的最后一天，回顾这一年，我很感谢遇到了蒲公英教室这一群可爱的孩子们，看着他们一点一滴的成长，是我最开心的事情。祝愿新的一年我们的孩子能够成为更好的自己，在这里也祝家长朋友们新年快乐，感谢过去的辛苦配合！