高三生如何利用期中成绩初步定位目标大学及专业?



11月,各个省市陆续进行期中考试,这次考试对高三生来说不仅是对前半学期学习成果的检验,也是高三生初步定位院校的参考。

今天,就带高三生们做一次期中考的考后复盘,帮助同学们更好地应对接下来的复习!

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为什么要在期中考试后定位院校?

距离高考不足7个月,清晰的定位有利于考生积极准备,目标清晰才更容易实现。

期中考试是高三截至目前规模最大的一次考试,部分地区实行联考、区统考,排名表更有参考价值。

一次全面的分析,家长考生都可根据实际成绩、排名,调整双方可能存在的期望差,制定一致的对策,最终实现理想的目标。

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期中考后“四步定位法”

1、第一步:实力分析

以往每次考试,大多注重对学习成果的反思,有哪些科目存在不足,在什么地方粗心大意,或是什么题型需要熟悉提高。期中考作为高三的第一次大考,除此之外,可以帮助家长考生清晰定位志愿填报相关的大学、专业。

先不要考虑试题难度、出题风格、个人发挥等因素,年级排名如实反映了考生在本届学生中的位置。从六个科目总成绩排名、语数英大三门成绩排名、小三门成绩排名等各个角度分析自己的实力。

2、第二步:推算自我段位

结合考生的年级排名、学校水平,得到初步定位,选定相应水平大学。知道了考生在本校中的水平还不够,毕竟高考是一个省(市)考生竞争,还需要了解:考生的学校在所有学校中,处于什么位置。

这类工作一般需要家长费时间、精力去咨询学校老师,获取考生所在学校的往年高考均分、前几名考生分数等成绩信息;以及本科率、一本率、特招线率、211率、985率等录取信息,一般可参考近三年的数据。另外可咨询获取学校“上线率”即达到本科分数线的考生比率,该比率反映学校的教学质量,但不等于“本科录取率”,这受到学生志愿填报的影响。

高分考生家长还需要了解,学校往年考入985、211大学的具体层次、地理位置、具体专业。例如:北上广等经济发达地区高校录取分数线普遍高于偏远落后地区高校;同一院校不同专业录取分数线相差也很大。

3、第三步:初步确定目标大学、专业

初步定位可以在综合兴趣爱好和特长、地域倾向、奖项等级、自身成绩、往年录取情况等因素下,尽可能多地选择几所目标院校。

在初步确定目标大学、专业时,应当合理预估自己的上升空间,并且采取“冲、稳、保”相结合的策略。

“冲”:如果意向更高层次的院校,建议选择录取分数线高于成绩20分左右的大学,根据新高考录取规则,可以关注目标校相对非热门的专业。

“稳”:选择录取分数线略高于成绩的大学,可以关注高校比较热门的专业或者比较有优势的专业。

“保”:选择录取分数线与成绩相当或稍低的大学,可选择王牌专业、自身感兴趣专业,防止在高考失利时无适合选项,相对更适合成绩起伏大的考生。

4、第四步:进一步修正

结合以下几个因素,对考生定位进一步修正:

1、参考期中考试题难度,若难度比高考真题较大,可适当提高目标大学水平。如果是市、区统考,则排名相对客观,不建议根据试题难度调整定位。

2、参考复习进度,一些中学进度快,期中考试成绩可能会较好,不能盲目乐观,客观分析自身情况;进度慢,反之。

3、期中考发挥超常,平时中游水平冲进了前10%,如果是备考复习的结果,那就继续保持,甚至可以稍微拔高自我定位;运气好,蒙对很多题目,就要冷静分析,修正目标。

4、发挥失常,由于突发情况,可以借鉴平时成绩对定位进行调整;由于压力、情绪紧张,可以暂时不要调整定位,等下一次大考成绩。

注意:由于“粗心”“失误”造成的发挥失常,并不建议调整定位,失误过多说明考生并没有掌握知识要点、难点;粗心的坏习惯可能难以在短期内改正。

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期中考后复习注意事项

期中考试是一次比较重要的阶段性考试,目的重在引导同学们从备考意识、思维状态、学科知识和能力等方面迎接高考。根据此次考试成绩,学生可以及时调整学习心态和方法,更有效率地进行下一阶段的查缺补漏和针对性复习。

下面简答给大家介绍几种常用的复习方法:

1、清单式复习

清单式复习=宏观清单+微观清单。

宏观清单包括:主要考点、重要考点、容易混淆点、常考常错点。

微观清单:就是考前几天必须要完成的复习内容或任务。

在宏观清单中,这些考点相信老师都在上课期间有过强调,考前做的试卷中也几乎包括了80%以上的重要考点,同学们可以认真钻研试卷。

2、主干知识目录法

按课本单元目录联想主要考点,按考纲列出的考点与所学内容接轨。

3、错题翻看回顾

这种方法考前考后都是有效的。

考前看错题,印象是最深刻的,可以及时地查缺补漏,能有效避免在考试中出现同样的答题错误。

考后看错题,能针对性地进行复习,进一步掌握知识点的易错部分,巩固复习内容。

当然,对于这些错题,你必须熟练掌握它的解题方法,随手翻翻是没有效果的。

4、借助表格梳理知识

利用表格对重点知识或容易混淆的知识,成对进行比较,这也是一种有效的复习方式。

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