教师日记21

温度很高，好像猛一下就到了夏天似的。有的甚至穿出来了短袖。中午的阳光太强了，女士们都挑起了遮阳伞。

上午因为孟老师去体检，所以，张双月连上了三节课。第一二节做了三组的测试卷，三节课教大家唱了一首歌《中国功夫》，孩子们还是比较喜欢的。尤其是程新鹏，虽然平时调皮说闲话，但看着挺喜欢唱歌的。到了放学时，还特别问张双月教的什么歌呢。

说到他，好像就是有多动症，嘴一刻也不闲着。张双月索性把他领到前边，大家都很高兴的看着他，好像猜着老师要干什么呢。

他是最喜欢说闲话的人，大家想个办法让帮助他。同学们多很积极发言，有的说把嘴缝上，有的说装个拉链。还有的说大家都不理他，让他自言自语。看着大家说的都很热烈，张双月又引导大家就此做个写话训练。

出个题目是《帮助闲话大王》，每当一个同学写好了，就让他读，然后边读边评论。这样的形式开始不错，好像即兴作文似的。但后来却有些乱了，就让大家自己写了。

上午最后的小自习，孟老师回来了。她很负责人忙着上课，张双月到图书角看了一会书。这几天看了2004小说精选，感觉到很有意思。前几年的作品又批判意识，而且写的也很好，读后收获不小。例如前几天读的小嘴不停、白水青菜等短片。

今天又读了国家机密，读后让人反思，一个小孩子在文革期间因为梦话能预测，出现了很多扭曲人性的故事。很好得折射出人在权利面前的丑陋与扭曲。

读书很好，但眼睛却有些不争气。到了下课，孩子们也都喜欢在图书角玩，有读书的，也有说笑的。因为今天外边太热了，这里坐着也挺凉快的。一个女孩坐在哪里剪纸，她胖乎乎的，开始不说话。后来把她的剪纸那给张双月看，是个喜字。

她又神秘的贴近张双月的耳朵说，老师，你知道我是给谁剪的吗，啊，看她神神秘秘的样子，真觉有些好笑。才这二年级的孩子，竟然有如此想法了。

但他心里也得很高兴，自己不教她，竟然也得到她的如此信任，把这个小秘密告诉了。看着坐在身边的孩子们，自己也仿佛年轻了许多。

有人说，你不喜欢孩子，孩子也不可能喜欢你，你不愿意学生说话，学生也不会愿意听你说。想想真有道理呀。

读书有时累了，看看在操场里跑着玩的孩子们，心情放松了很多。无忧无虑的童年呀，在他自己的眼睛里是一道最美的风景。

每当下午放学时，只要没事情，他总要到教室门口站着送孩子们，看着她们一个个从教室出来，这么小的身体，背着大大的书包。站好队等待着排队的同学发出口令。

这时会提醒个别同学的家庭作业，也会和孩子们聊聊。出了教室的孩子就如同小鸟般叽叽喳喳，等到他们开始走的时候，会挨个和孩子们说再见。那时，目送着渐渐走出校门的孩子们，留下的是欣慰和美好。