Day 5

教别人办公软件使用，到底要怎么去教?对方需要做什么就教他们做什么还是系统的教?仿佛和中高考一样，会考的就教，不考的就提都不提一下。可是这之间不需要系统的逻辑来维持记忆吗？实在是弄不明白。

教亲戚东西，虽然反应慢，但还是乐意去教，但是不允许占据自己太长的时间，很讨厌别人打断我自己的学习计划。对方没学到，自己的时间又浪费，自己的计划完成的太晚。希望不管是亲戚还是什么，教与学还是按照学生与老师的那种课堂方式，而不是别人问你怎么样就怎么样，没有一点的时间观念，对双方都是很憋屈的。两个小时，其实真的很合理，不会什么都讲，要一段时间给予学生思考，自己动手操作，两个小时，对教师学生的专注时间刚刚好。不要养成学生不会自己思考和记忆的坏习惯。