用爱育人，用心教书

    用爱育人 用心教书

        李小刚，中文本科学历。1999年走上教师工作岗位以来，他深为自己是一名光荣的人民教师而倍感幸福和自豪，始终如一日勤勉学习，热衷教育，用爱育人，用心教书。

      二十余载教育教学生涯中，每每走上讲台，看到班里孩子们几十双明亮清澈、充满童真和求知的眼睛，他就会满心愉悦浑身是劲，忘记生活中所有的烦恼和琐碎，全身心投入到课堂中为学生解疑答难。因为他教的是低年级学生，因此教育教学中他总是充满激情地赞美鼓励每一个孩子，给予其满满自信，让他们知道自己“很棒”“我能行”，从而润物无声地引领他们阳光做人，积极学习；遇到头脑反应稍微慢一些的孩子，他总能耐下心来不厌其烦地开导启发，最终使其完全明白知识的来龙去脉，以使班里的每个孩子都能好好学习，天天向上。孩子们一天天越来越好了，他们自己高兴，家长高兴，作为老师的他自然也高兴得很，觉得自己的心血辛苦花费付出得值得。

      为了使自己 能更好地育人教书，担起一名教师的职责，他不仅在学校用爱育人，用心教书，回到家中也总是勤勉学习教育理论，努力提升业务水平。两个孩子小时候头疼脑热了是妻子带着看的医生，稍大些上学放学是妻子风雨无阻管接管送，两位年迈的老人饮食起居是妻子任劳任怨不辞辛苦承担……为此，他总觉得为了工作愧欠了父母妻儿。妻子虽嘴上会偶尔戏谑说“有什么办法呢？谁让自己找了一个比国家总理都忙的人呢？”可暗地里他却发现妻子是以他为荣的，她会时常教育两个孩子说：“你们现在一定要好好学习，等将来长大了也要像你们的爸爸一样勤勉工作，不断提高，热忱为国家和社会做贡献……”

    有了妻子的认可和支持，他工作的劲头更足了。去年疫情蔓延期间，为响应国家教育部“停课不停学”的号召，他利用网络设施努力肩负起自己身为一名教师育人教书的职责，履行一名教师身教言传的义务，加入不屈的中华儿女队伍，一起为抗击疫情贡献力所能及的力量。全民抗疫时期，在学校的号召组织下，他大力倡导自己班同学通过省电视直播学习课程。为让学生能对网学课程引起足够重视，按时不误听课，他提前在上课的前一天晚上把课程表发入班级微信群中，并提醒同学们做好课前准备，告诉他们这些课程均是名校名师优质课程，大家一定要珍惜这一宝贵资源，认真学习，努力提升。课程的本质是激发禀赋，教育的本质是人点亮人。为提高自己的教学能力，也为激发学生学习的积极性、听课的专注度，他会每节课都和同学们一起观看聆听，并详细做记录，课后及时总结各类课别的教学内容与流程。把自己的看课图片，听课笔记发到群中，用身教让同学们知道成长的路上不孤单，老师在和他们一道同行。从而引领全体学生努力专注投入到网络学习中来。

    世界上的每个人都需要掌声，掌声不仅是肯定，是鼓励，更是尊重和激发奋进的力量。在他的榜样引领下，同学们也纷纷把自己的听课笔记，课后作业发到群中。他便趁机激情洋溢提名表扬他们学习自觉，听课专注，作业认真，书写美观；他们勤奋好学、积极进取的可贵精神值得每一个人敬佩，这些学生既是同学们的榜样，也是老师的榜样，有了他们的引领，全班师生定会努力学习，奋发向上。同生共长的路上我们一起前行！

    新教育时代，时时有教材，事事皆教材。网课期间，除了引领同学们认真进行观看直播学习，鼓励他们坚持积极课外阅读外，他还及时把网上看到的让人泪目的抗疫时事发入群中，让同学们阅读感受，懂得在中国无论遇到多大的灾难，我们之中总是有最勇敢的人将我们保护得很好。我们今天之所以要努力读书，不仅是为了学习知识，提升素养，也是为了有一天当灾难来临时，我们能像钟南山爷爷一样，有能力用知识和学问做武器保护人类，拯救苍生。从而教育学生懂得感恩，激发他们的民族自豪感及担当精神。此外，也提醒学生在家期间不仅要读书学习丰盈灵魂，也要注意适时休息保护视力，锻炼身体提高身体素质，做到德智体全面发展。

    功夫不负有心人，一个人的心血在哪里，他的收获就在哪里。在他的不懈努力下，他的教育教学工作也取得了良好的成绩，他先后两次荣获“伊川县优秀教师”、“伊川县学科技术带头人”“洛阳市师德标兵”荣誉称号；所带的班级也两次被评为“洛阳市先进班集体”；在优质课评比中两次荣获小学数学学科“县一等奖”；2019年8月所参与研究的省级教育教研课题《农村小学生传统美德教育策略的研究》顺利结题。

    二十二年前踏上工作岗位时，因为年轻，有着一腔热血、满怀激情，于是每每走上讲台心中便只剩了自己的课堂和学生，对工作的付出多于孩子和家庭几倍……因此长久以来一直觉得自己把所有的青春年华，心血力量都奉献给了自己所从事的教育教学事业。

然而二十年后时过半生，随着岁月的洗礼，心智的成长，常想，如果有一天自己离开了教育这个平台，能否给自己和家人创造更好的生活，会否亦然为社会和国家做出同样有价值的贡献？权己所能，显然不能。于是愈加发现其实并不是我们某个教师的竭尽所能擎起了祖国的教育大厦，更多的反而是教育教学这一事业点亮和装扮了我们的人生。因此往后余生必将倍加珍惜，常怀感恩，倾尽全力学习提升，勤勉工作。待到青丝成雪，回首来时的路，可满怀欣慰，由衷深慨：今生从师，人间值得！