2022-11-09

20222、11、07

这一天我给我的第一个学生上了第一堂物理课，那个感觉是有点紧张又有点兴奋的。

以前我总觉得要准备的非常完善才有资格去上课，不然就有点误人子弟，但经过这段时间在公司中学到的以及从学生身上学到的，我发现就算你准备的再完善，那也不过是你脑中的想法，没有实际了解具体的情况，到时候还是会有一堆的问题出来等着你。比如说我上课的时候学生突然问我“单位时间”是什么？当时我都愣了一下，不知道该怎么回答她，我脑中的单位时间一直都没深入理解过，所以当时我也只是回答了一般情况下是一秒。课后通过查阅资料，我发现单位时间是指以一段时间的时间长度加上对应的单位为单位时间，如一秒，一天，一年，等；就像刻度尺中的分度值一样，以一定距离的长度加上单位（单位长度）为基准，再在这个基础上计算分数，也就是相应的长度，比如说1毫米，1厘米，1米等。我通过发散思维，联想到其实我们对周围的很多的认知，都需要一个基准，或者说是一个参照物，让我们在脑海中对这些事物形成一定的认知。

在这个过程中我也认识到了“教学相长”深层含义，以前下意识就觉得教学相长是老师的教和学生的学互相促进，后来偶然在网上看到了曹则贤教授的一个解读：他说教学相长是教师的教和教师自己的学相互促进。自己亲身经历后，我发现这两种解读可以放到一起，也就是说教师在教课过程中，学生疑惑提出问题，此时如果教师也难以回答，那课后教师自己通过查阅各种资料，再回头教授给学生，那这整个过程可以理解为一个循环，从教师到学生再到教师再回到学生，两者都在相互学习，相互成长的一个过程。

除此之外，我还有个心得，那就是人生很多时候准备一件事情很难准备的完善，都是在过程中不断完善自己，所以我想告诉那些不自信的人，不要害怕自己不完善，在过程中努力去做就好了，只有去做了你才会不断发现问题，不断解决问题，最终不断地成长，成为更好的自己。

陌路人，每一天都要好好加油呀！