100天写作践行打卡21～我们总是用“我以为”爱孩子

      黄晓明在2021年春节晚会的时候，他演了一个小品，说了一句非常经典的话：我不要你以为，我要我以为。这句话非常的经典，也值得我们深思。

      天气转凉应该多添点衣服，于是直接丟了一条秋裤给孩子；“孩子，你正在长身体的时候，来，多吃点肉，刚刚吃两个鸡腿，又给加了一个。”小孩子刚刚上幼儿园，你整天的胡思乱想，想着孩子会在幼儿园里哭，一整天撕心裂肺的，你的心都碎了。

      我的天呀，这就是事实，而这就是家长一厢情愿的“我以为”，你问过孩子的需求吗？这些关心孩子是否真正需要呢？其实在心理学上，这种“我以为”是一种心理的投射，你把自己的种种投射给孩子。你自己曾经上幼儿园的时候有过分离焦虑，或者自己的认知里分离会造成焦虑，如果我们带有这样的认知，与孩子相处，孩子就会认为与父母分离，上幼儿园就应该焦虑。

      一位妈妈曾经跟我分享过她给孩子买了很多漂亮的衣服，孩子不爱穿就喜欢穿运动装。随着谈话的深入了解到这位妈妈小的时候没得穿裙子，所以他把心里满满的匮乏投射给了孩子，认为孩子一定喜欢裙子，就是为孩子好。其实父母给的太多，如果不是孩子需要的，等于没给，而且会反感。

      “孩子，你冷吗？”

      “孩子还吃鸡腿吗？”

        “幼儿园真的很好，有老师还有可爱的同学们，你可以交到很多的朋友，放学了，妈妈去接你，站第一个哟！”

真诚理解孩子需求

        投射不是爱，往往还会遮蔽真相，收起自己的“我以为”，通过爱和陪伴，真诚的沟通，去了解孩子的需求，这才是真正的爱孩子，才能够建立良性的亲子关系。

      这是暖阳坚持写作打卡的第18篇，爱学习爱思考爱写作，期待爱学习的你一起哟！