然哥100日成长记录践行(持续更新……)

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 积极语言练习·记录孩子成长

记录人:卢卢记录时间:2021.4.14

#然哥成长记录1/100 

乐于分享

妈妈,你看这是我今天看的语文数学小卷100分。

祝贺你,基础越来越扎实。期待你多和妈妈分享学校的事哦。想昨天的,不快乐我告诉我好吗?

好的。

给孩子安全感,不害怕分享错误和失败会被说教。接纳所有不快乐和忧伤,共同分享。



#然哥成长记录2/100

行动力加强

周四美术课回来吃完饭已疲惫,刷了一集。

“然然,继续10个生字听写哦。”

“好吧。”哥哥没有平时的抵触。

拿出昨天错误的“题、论”,哥哥抽出了新的八张字卡。很快也练习好了,听写前后五分钟左右。

“你为什么今天那么积极就听写了?”

“反正都得写,不写还得翻倍。”

“想到就做到是不是很好,很快就做完了。明天也这样好吗?”

“好”

也许是一起陪着的感觉让哥哥很欢喜吧




#然哥成长记录3/100

挑战不一样

“今天的生字组词听写,你的要和我的不一样哦。”

“公园花园园丁”

“果园”

“医生医院”

“听写写字写生”

“写诗”

“你怎么都能组不一样的?”

“因为我要不一样”




#然哥成长记录4/100

心态正向:收获需要付出努力

“告诉你一个好消息,你小古文写作获奖了。”

“真的吗???”

“嗯,恭喜恭喜。写作和每天观察和坚持练习有关,你愿意继续去努力吗?”

“愿意!”

“为庆祝你的付出,写作奖金到位,国家级咱们定一定多少?”

“1000”

“  你狮子大开口!按照我们约定级别走。50”

“耶耶耶!!!”

希望每一次进步都是你继续下一段坚持的动力和你一起,我也学着坚持




#然哥成长记录5/100: 

体贴有担当

晚上发冷要发烧了,猪拿着厚棉被过来,哥哥赶紧拿来暖宝宝充电让我暖一点。

“妈妈今晚不能和你一起收书包了。 ”

“你躺着吧,我自己来。”

晚上去接他,第一句话是关心

“妈妈,你身体好多了吗?”

“打针好多了,你的书包给我吧,太沉了。”

“你不舒服不能拿。我背着吧。”


我们还有很多的不足,我们愿意相互关心、温暖



#然哥成长记录6/100:

#YES练习

学会欣赏别人长处

“昨天我去医院买病历本需要花1元现金,我没带,和别人借的钱。我要微信转给他,他一直不要,你猜结果怎么了?”

“你和他说谢谢。”

“嗯,我还是坚持要扫码转账,我给他转了2元,说谢谢。我多转了1元,你怎么想的?”

“应该呀,别人帮助了你。你还1元,另外1元是感谢。”

“嗯,1元不多,可是妈妈想表示感谢,更愿意鼓励这样帮助别人的好事。这样我们都能温暖对方,你觉得呢?”

“嗯,点赞他,因为他愿意帮助你。点赞你,因为你用你的方式感谢他。”

“为你点赞,你发现的我们两的闪光点”



#然哥成长记录7/100:

#YES练习

金句:老师接力赛

“下午妈妈开会,你今天下午遇到好多好心的守护者哦。你看你从校门到车上是史老师护你上车的,在车上遇到了咱学校赵阿姨,护着你一直到新玛特,然后接你的是卢老师。”

“这不就是老师接力赛嘛。我是接力棒,史老师传给了赵老师,赵老师传给了你。你带着我跑向终点 。”

“额。。。这比喻相当贴切。在你人生路上,会幸运地遇到很多的接力赛,有亲朋长辈,有老师同学,还有可能是陌生人,要记着感谢哦,然后你强大的时候,也做守护接力棒的人好不好?”

“嗯。”

“那你书包 也有接力赛呢,轩铭哥哥帮着你拿回家了。”

“啊,我放学没看到轩铭哥哥,担心他忘了,我把剩下没写的一项作业背过来了。”

“你真棒,重视自己的作业,并学会灵活处理了。为你点赞。”


每一个人最后都需要自己跑向终点,幸运的是路上都会有人陪你跑过,护你欢喜。感谢我生命里的陪伴者



#然哥成长记录8/100:

#YES练习

坚持,奥利给!

下午,大雨忽至。担心下午婆婆送然然上美术课晚上回来不方便。正想美术课请假,猪说他今晚不加班,6点能去接然然。于是有了哥哥喜欢的小恐龙。

“今晚本来是要请假的,爸爸说送你去吧,是不是得感谢爸爸?”

“嗯”

“今天下大雨,要不要上美术课你是怎么想的?”

“我要去上呀,不去上我今晚就画不了我喜欢的恐龙了。我喜欢画画,我想坚持。我坚持还有糖果呢。”

“哦,是为了糖果。”

“主要是我喜欢,喜欢就要坚持。”

“很困难也要坚持?”

“嗯。奥利给!”

“这么细的线条,这么多的线条,你都能坚持画好,真的很棒。”

很多时候孩子的坚持是爸妈的坚持,今天是你告诉我你为自己喜欢的去坚持。更为爸爸默默的支持点赞!



#然哥成长记录9/100:

沟通很重要

“妈妈今晚有自己的事情,不能帮你听写了。你可以怎么?”

“我可以求助爸爸帮忙。”哥哥找爸爸帮着听写。

没太长时间。

“这个字不会写吗?头,注意你的眼睛。”刚开始爸爸比较温和。

“头,头,近了。”

“头,你要我说几遍,头!”

“你的头,眼要不要了?”

……

我感觉然然要哭了,估计在忍着。

固然,听写结束,过来的眼镜框上有眼泪。哥哥过来只是抱抱我,躲怀里:“爸爸凶。”

“你要试着和爸爸说,怎么说你觉得舒服。”

“他不会听的,提前说了。”

“今天再试试。好不好,我们三个人一起聊聊刚才的语气,你怎么想就怎么说。”

然后三个人一起回顾晚上的对话细节。爸爸表示会去调整说话的方式。

“不舒服的感觉要说,说出你的感受别人才能知道,好吗?”

“恩。”


PS:我是不善于主动表达和沟通情感的人,希望慢慢引导孩子去表达自己的感受。自己也多表达自己的感受,说清自己的想法,和哥哥一起践行。



#然哥成长记录10/100

#YES练习  神奇云朵和新朋友

上完课出来,想赶紧护眼训练,然后吃饭,选片。

哥哥想玩会,好久没这样什么也不做,静静看着天空。

“然,快看蔚蓝的天空有什么?”

“想棉花糖一样的云朵。”

突然想和然然一起看看云朵的变化。

“你觉得那朵云像什么?”

图1“向正在朝它主人汪汪叫的小狗��� ”

“观察力真好!”

图3“那边那边像不像一个人在奔跑,后面带着风。”

“那跑得是相当快呀。”

“变了变了,看看变成什么了?”

图4“奔跑的夸父变成游动的龙了。”

“嗯,刚才的狗变成什么?”

图2“妈妈,像不像一条鱼在追着要吃点前面的食物?”

图5“然后,现在想不想鳄鱼?”

和新朋友丫丫玩着玩着,天空黑沉沉的,乌云密布,丫丫要回家了。

我和哥哥等着雨落下来,然后再奔跑。结果没等来雨,太阳哄哄又蹦出来一起嬉戏。

马上6月,提前哥哥把自行车安排上,回到小区���️ 兴奋地一圈又一圈,吞金兽又吞了我一千多!



#然哥成长记录11/100

#YES练习

不同语言不同效果

饿了在吃饭,哥哥点了红糖粥。

不一会,一碗下肚:“妈妈,好喝,我还想喝。”

“你自己问哦。”我掏出手机做好了再买一碗的准备,还是想让哥哥自己试。

“阿姨,我能再加一碗粥吗?”

“当然可以。这些够不够?”收银员笑着说。

我挺意外,以前来吃饭,小孩单独再收饭钱,虽然今天给哥哥买了一碗粥。

“谢谢啦。”我隔着桌子又说了一遍。

哥哥一会一碗又下去了。“我吃饱了,肚子都鼓了。”

“然,你要不要再去和阿姨说谢谢?”

“我刚才说过了。”

“你刚才说,你能不能再加一碗,可能是好喝也可能是你饿了。你刚才说好喝,你可以说,阿姨,你们家的粥很好喝,我吃完一碗还想再吃一碗。如果你是老板你喜欢听哪一种?”

“第二种。”

“为什么?”

“我卖出的粥好喝呀。”

“你喜欢喝,说明好喝,你可以说出你的感受,对于别人是一个反馈。你要不要试试第二种?”

“阿姨,你们家粥太好喝了,我还想喝,可是肚子装不下了。谢谢啦。”哥哥跑过去表达了他的感受。

“哎呀,你喜欢喝就好。”“这孩子加多少碗都愿意。”不同言语。不同效果。

哥哥回座后,收银员特意过来问“宝贝,你期末考得怎样?”

“我去年考了班级第一。”

“好,你要再考第一,阿姨免费请你喝粥,喝多少都行”

“啊,然然,要不要努力继续加油,然后和你同学打赌,说你考第一了,有人免费请你喝粥。说出去你们同学都不敢相信。”

“我要找子萱……打赌”

“别人说你为什么要努力考第一?”

“为了喝粥”我两相视哈哈大笑。

爱也是这样,对家人,对朋友,对路人……表达很重要。晚安



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