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我们都知道《西游记》是我国四大名著中家喻户晓的神话小说，一提到《西游记》，很多家长都会认为就算我没有看过书，但是电视剧，动画片，电影，连环画，我都看过，故事情节已经熟悉的不能再熟悉了，为什么还要看书呢？
或许每一个没有读过原著的人一提到《西游记》，几乎都是86版的《西游记》电视剧，而不是吴承恩版的《西游记》，所以呢阅读的匮乏和先入为主的电视剧，就把孙悟空塑造成一个神通广大、无所不能的完美的英雄形象。
问问大家两个问题，第一，孙悟空有杀害过无辜生命吗？第二，孙悟空有被妖怪打哭过吗？
只有看过原著，你才知道答案是yes。电视剧，漫画作品给你的都是经过剪辑的二次创作，而我们要去寻找最接近真实的孙悟空，一定要从书本开始。再次陪孩子阅读《西游记》这本书的时候，我才深刻的体会到，因为年龄的不同，我们对同一本书呢往往会有着不同的看法。所以说陪孩子阅读的过程当中，即使这本书你曾经看过，你也会有的新的体会，新的收获。
《西游记》有幼儿版、儿童版、精典版、原著版。《西游记》原著的语言表达属于古体白话文。什么叫古体白话文呢？古体白话文你可以理解为古代文言文和现代通用汉语言文字表达过渡形式。它并不适合低年级的小孩子看，一般来说要到小学高年级或者初中生才适合看原著。我选的是精典版和小孩共读。但是大家一定要根据自己孩子的实际情况选择适合的版本。
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我每个星期和他共读2-3次，花了几个月的时间才一起读完了这本书。作为一个家长的我们在读《西游记》的时候，我们一定要去挖掘《西游记》这本书里的教育素材，通过这些教育素材无形之中灌输自己的教育思想给孩子。我就举四个教育素材案例分享给大家。
第一个素材，越容易学会的本领作用越小，越厉害的本领往往需要花更多的时间精力去学。
菩提祖师教会了孙悟空有三样本领，因为电视剧的缘故，大家只知道筋斗云和七十二变，但原著里最厉害的本领是大品天仙决。原著里孙悟空只用一个晚上就学会了筋斗云和七十二变。而大品天仙决却用了三年的时间才消化吸收。孙悟空后来出来闯荡时跟人比武主要靠的就是大品天仙决。而筋斗云多半是用于逃跑或者侦查探路，七十变也是旁门左道的雕虫小技，主要用来暂时蒙蔽、捉弄一些道行浅的妖怪神仙。真正决一高低的时候这些雕虫小技往往派不上用场，只能靠大品天仙决打斗。
这就告诉我们，越厉害的本领越需要付出更多的时间精力成本。大家都会的本领往往不值钱，但你又不能不会。就好比小学数学的九九乘法表，每个人都会背。你会背九九乘法表绝不能体现你数学学得好，但倘若你不会九九乘法表，那一定能体现你数学学得很差。
第二个教育素材是人要学会控制自己的情绪。拜师学艺之前的孙悟空没有什么大的本领，那时候的他脾气也比较好，而且学本领的时候态度很谦虚，每天都勤勤恳恳地扫地、挑水、劈柴。可是一旦学成武艺后，他的脾气就大了。一回到花果山，一听猴子猴孙跟他说花果山被妖王占了，他就立即大怒表现出了三代王的本色，当他被招上了天庭当官，一听说弼马温是个小官后，立即又发怒直接撂挑子就不干了。后来受到天庭的安抚，当了齐天大圣，可是一听说蟠桃盛会没有请他，他又一次大怒并把天庭搅得天翻地覆。
孙悟空闹得有多厉害，他付出的代价就有多大，最终他被压在五行山下五百年。即便如此，后来他是在取经路上，他依然经常控制不住自己的脾气，非常暴躁，因为自己的脾气惹了很多麻烦，比如路过五庄观时，他推倒镇元大仙的人参果，险些让取经团队丧命。
第三个教育素材是儿子问我的，为什么孙悟空大闹天宫的时候很厉害，后来西天取经时候都不厉害了？路上很多妖怪他都打不赢，还总要去天宫搬救兵。
我告诉他，因为孙悟空离开菩提祖师后一直很骄傲自满，尤其是大闹天宫后在五行山下被压了500年，在这段时间里，孙悟空都没学习本领。而很多原来一点都不厉害的小妖怪在500年每天都坚持学习本领。等孙悟空出来时，那些坚持学习的小妖怪就变成比孙悟空还厉害的大妖怪了。当别人在学习的时候，你一直原地踏步，别人就会慢慢超过你。
每个人都渴望拥有孙悟空七十二变、神通广大的主角光环。然而在现实中，我们大部分人都是芸芸众生的小妖怪。在亲子阅读的过程，我们可以给孩子渗透终生学习的意识。
第四个教育素材是唐僧作为普通凡人的伟大之处。有一次儿子跟我说，妈妈，我很讨厌唐僧这个人，取经的路上动不动就被妖怪吓哭，他胆子好小啊。
我告诉他唐僧不是神仙，他只是一个凡人，他不像孙悟空、猪八戒、沙僧这几个徒弟各自都有厉害的法力，作为一个凡人，从来没见过妖怪吃人这种血腥场面，他感到害怕是正常的表现。你知道什么才叫勇敢吗？真正的勇敢不是不害怕，而是即使害怕得双腿都颤抖起来，依然能够坚定不移的往前走。
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讲到这里你会发现一起阅读经典好书，在探讨这本书时能替我们找到很多教育素材，这总比你平常干巴巴地跟孩子讲大道理要好很多。当然每位家长的教育理念都不一样，每位家长对这本书的解读也不一样。你可以根据自己的需求去挖掘它。在亲子阅读时不要只顾着自己一个人念，一定要让孩子说话，和你互动，这样可样很好鼓励孩子去思考并培养孩子的语言表达能力。
在亲子阅读的时候大家还可以延伸这几种形式。
第一，可以一起画画，孩子一般都很喜欢画孙悟空和猪八戒这些卡通形象。
第二，可以鼓励孩子扮演角色玩游戏。
第三，可以用思维导图的方式一起归纳总结一些主题知识。比如我给孩子制定了两个他比较感兴趣的主题，一个是《西游记》中长生不老的办法有哪些？我们一起总结出了有吃蟠桃、吃人参果、吃仙丹、吃唐僧肉这四个办法。另一个主题是《西游记》中厉害的法宝有哪些？比方说孙悟空的如意金箍棒啊，猪八戒的九齿钉耙啊，如来佛祖的紧箍咒啊，铁扇公主的芭蕉扇啊。
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我们通过几年亲子阅读，不仅仅是给孩子营造读书的氛围，更多的是给自己一个感性的空间，让亲子关系更加紧密。同时我还把我想要传递给儿子的一些做人做事的准则，例如，要做一个踏实善良的人、要终身学习、要学会控制自己的情绪，要学会欣赏普通人身上的闪光点等等，通过书本巧妙地传递给儿子，同时还避免了孩子们都不喜欢的空洞说教。我认为，这才是亲子阅读最重要的意义。