全国大学生电子设计竞赛综合测评硬件调试经验

简介

大学期间做了不少项目，也参加了不少比赛。但是我这个人不太喜欢做笔记，导致我在开发项目的时候做的重复工作太多了，这次开发的项目如果用到以前的东西又会重新找资料重新整理。“好记性不如烂笔头”这句话还是有一定道理的，希望从今天开始能养成做笔记的好习惯，O(∩_∩)O。
写这篇文章是因为我去年做电赛综合测评题目准备的时候在B站传了两个视频有几个人私信我分享经验，因为去年在准备考研也没来得及回复，今天在这里简要分享一下我的经验（以前没怎么做资料整理，所以留下的资料不多。）

作品展示

两个展示视频：
1.2017年全国大学生电子设计竞赛综合测评题目优秀作品展示
2.2013年全国大学生电子设计竞赛综合测评题目优秀作品展示

调试板照片：


做了2011 2013 2017 2019这四年的题目，根据近几年的评分标准基本上满分30分都能拿到25分以上。其中2013年的分偏低，主要是有个三次谐波，这个比较难做。

2013年题目设计过程

题目要求

仿真电路文件

NE555频率占空比分别可调.ms14
积分器仿真电路.ms14
无限增益多路反馈低通滤波器20%-30%.ms14
单运放带通滤波器.ms14

全国大学生电子设计竞赛培训网的一些资料，比较实用

1.有源滤波器
2.运放单电源
3.运放双电源

经验分享

一 概括：

1.2013年这一年的题目总体上不是很难，只有一个三次谐波比较难。
2.上面这个四个电路基本上可以调出来，在实际调试中我还做了一些细微调整，过得太久了，我也记不太清了。

二 调试细节步骤：

1.搜集模电，数电资料里的一些基本原理电路和网上的基本原理电路图。
2.根据资料读懂基本原理图的工作原理（不必都搞懂），了解大概工作过程。
3.开始用multisim仿真（不必仿真的特别好），仿真软件工作在元器件的理想状态下，并不能实际反映真实的工作状态。只要能大概仿真出结果，基本可以证明原理是对的，具体细节等实际调试时再做调整。
4.按照仿真的电路焊接实际电路开始调试，不断优化波形。
5.将每一个单独的波形连接起来组成题目的波形系统。

三 重点难点：

1.在调试过程中要善于利用电阻、电容做上拉、下拉、滤波等操作，如出现上升沿过冲、尖峰
等现象，电容滤波又处理不了，可以换一换RC电路阻容搭配值，因为这个现象是由于此时电路中存在自激振荡点。可以多换一下搭配值。
2.设计带通滤波器时，可以采用两个运放的方案，即一个低通一个高通，但是单运放的高通滤波器品质因数太差，导致出来的波形效果不好，此时可以多加几阶无源高通滤波器拟合。另一个是采用单运放带通（我用的就是这个），输出增益调小，再加几阶无源低通滤波器，最后用同向比例放大器放大。

总结

不要太在意理论，多动手实践，敢于而尝试！本科期间接触的理论知识不足，所以只能通过实践来试错。在现阶段，多焊接调试要比学习理论效果来的快。