如何对待初中阶段成绩的分化期

孩子升入初中，各种问题如雨后春笋般层出不穷，因为这个阶段的孩子生理和心理都开始迈进第二次成长高峰。所以，在孩子刚升入初中时 ，我有些不知所措，就买来各种资料来读，以更好、更顺利的陪孩子走过初中三年。

整个初中阶段，七年级好像在打地基，八年级就像助推器，深刻影响着孩子的成绩是否优秀。

孩子在今后的学习中，成绩是好是坏，初中三年是个“分水岭”，家长在这个阶段家庭教育工作做得好，孩子就能顺利渡过这个成绩分化期，从而逐步稳定，，做得不好，孩子就很可能就此迈进差生的行列。

那怎么才能抓好这个“成绩分化期”呢？

首先，要抓好七年级的“基础期”。

在孩子刚刚进入七年级后，务必帮孩子转变学习方法。因为初中阶段，课程门类不断增加，学习内容步步加深，老师讲课大速度和深度也在逐步加强，小学阶段的“死记硬背”的学习方法，显然已经不适用了。初中阶段不仅要认真做好作业，做好课堂笔记，最重要的一点是理解。七年级一定要把基础打牢，才能为今后的学习奔跑积蓄力量。

其次，要抓好八年级成绩“分化点”。这一阶段，最重要的是培养好孩子自主学习能力。只有抓好八年级“分化点”，才能将阻碍孩子优秀的问题铲除在萌芽状态。

一件事情是否能够成功，很多时候，就在于在合适的时机做了合适的准备。初中阶段的学习也是如此，孩子能否取得优异的成绩，七年级基础期和八年级分化期，就是我们家长最应该关注的两个关键阶段。