儿童房该如何做空间规划

前段时间参加学习了卞老师的收纳课。把设计与收纳有机的结合起来，让每个家庭好看更好用，经得起时间的沉淀，目前是我新的研究方向。设计与收纳整理结合起来，这不上周末立马在自己家实操起来，给家来了一次彻底的断舍离。

一般情况下刚搬新家都有一种期待与憧憬，伴随着新鲜感的消失，家居收纳问题会慢慢出现，囤积的物品越来越多，尤其是有宝宝的家庭。各种推车，玩具，绘本，衣服，足够让人头疼的了。所以设计不单单是装饰造型，更重要的是一种生活习惯，收纳动线的规划。让每个人都住着舒心，顺手。

今天并不想展开来聊，因为里面牵扯的内容应该可以写成一个系列文章了。今天重点来聊聊聊儿童房。

儿童房是孩子健康成长的独立小世界，孩子休息，学习，玩玩具大部分时光会在这个空间里面进行，它应该承载着每个孩子童年的美好回忆和秘密，所以这个空间尤为的重要。

11月豆豆马上就5岁了，也到了分床睡的年龄。这段时间因为这个事情有些焦虑，并不是担心儿子的独立能力，而是分床环境，没有相对舒适的房间给到他，这点让我点内疚。于是突发奇想，开始张罗看房，买房。但是远水解不了近渴呀！现在就读的幼儿园还有一年半的时间，暂时是不适合搬家的。于是打起了改造的心思。

各个功能区齐备是必需的(床，衣柜，书桌，玩具架)，更重要的是如何还给孩子一个有趣又有序的空间。让儿子这个空间里面完成小空间与大童年的成长！

恰逢周末，改造计划开始，那现场用儿子的话像是进了贼一样，哈哈……

第一步：断舍离。

断掉乱买东西的欲念

舍（丢）掉可有可无的东西

离，不常用的东西远离自己的视线，或是摆放的稍微隐蔽一些这个过程中思考很多，对以后的购物观也有很大的影响。

第二步

孩子也需要一个独立的储物空间，来放置自己最心爱的物品，有了这样一个空间呢，那就要给孩子制定规矩了，俗话说，没有规矩不成方圆。要通过物品的存放，来培养孩子珍惜物品的能力以及规划整理的能力！

一·玩具的陈列

那么玩具的储物空间应该如何的规划？

1.独立空间：需要给玩具预留足够大的空间

2.合并同类项：把所有的物品所有的玩具集中在同一个空间当中，分类。

3.分区存放：玩具柜里面还需要的就是两个区域——储物区&陈列区

4.柜子陈列玩具，赋予玩具仪式感，柜子下面摆一些经常看的绘本。

那我们已经把空间设置好了，空间的大小就是孩子玩具欲望的边界。

如果她走在大街上想要看到一个毛绒玩具，还想再买一个怎么办？

你可以告诉她，妈妈可以给你买，但是回家你一定要从你的玩具的空间里面拿出去一个相同类别的，这样妈妈就给你买这个。

一开始是因为孩子不知道自己有多少玩具，你突然给它陈列出来。

他可能会觉得，都无所谓，然后可能会替换。

但是2到3次以后你就会发现孩子的玩具因为它赋予了仪式感，所以孩子就会觉得更加的珍惜它！

所以在买玩具让它淘汰的时候，他真的会心疼，所以他才会懂得珍惜物品。

同时告诉孩子玩完玩具一定要记得送它回家（物品归位），儿童房容易乱的很大一个原因就是随手乱扔，哪玩哪放。这时家长充当管理员的角色，提前制定好规则，如果发现玩过之后没有送玩具回家，那么管理员就有权利把玩具处理掉。第一轮如果孩子忘记了，你记得一定要做到说话算数，把这个玩具收起来。你可以给他一次警告还给他，但是第二次绝对不允许，你一定要知道让他知道心疼。如果他自己不付出代价，它就永远不知道这件事情不应该做！

最好的老师一定是我们家长自己。

其实很多家长已经越界了，自己的衣服穿完直接丢在了沙发上，看好的书随手放在了桌子上。

自己的所有的物品都是随手的丢弃，你这样去管理孩子，公平吗？所以我们自己要先做好榜样。

我们要平等的给孩子沟通，收拾之前王同学还说，你收拾这么好还不知道他愿不愿意自己睡呢。我认为不管孩子现在要不要独立睡，我们在必要的阶段就要给他创造相应的环境去影响孩子，要以孩子的视角看待孩子的需求，会让孩子感受到尊重和平等。整个改造的过程都让豆豆参与动手，昨天又给他刷了面黑板墙，晚上他对我说：“妈妈，我越来越喜欢我的这间房子了。”

给分房一个仪式感，相信应该会平缓的过渡吧。

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