懂得、看见

昨天晚上大宝的幼儿园老师来家访，她们列出了大宝在幼儿园的生活和学习中的情况：

1、大宝这学期特别喜欢争第一。副班主任表示为此她狠狠的教训了大宝。

在这个年龄的孩子，他开始探索各种可能，他也在试着确认自己在群体中的身份，大宝会出现这个情况，根本没有问题。

然而这在副班主任眼中，是一个问题，必须干掉这个问题。

2、班主任反映在老师上课时请小朋友举手回答问题时，大宝一般都不举手。以及，大宝在回答问题时，声音像被卡住了。

我也不太了解大宝的这个情况是因为什么，但我愿意用心探索试试。大宝好强，他是担心回答错误被取笑？还是他确实听不清楚老师的问题，所以不举手回答？还是他觉得老师不喜欢自己，不想举手回答问题？

这个情况在大宝这学期开始上画画班开始，就出现了。以前大宝都很踊跃，但是现在像遭遇了什么一般，不乐意站起来回答问题或分享自己了。

我相信大宝，他这个样子有他内在的原因，我也愿意在他需要的时候，站出来给予大宝支持。

3、生活老师反映大宝吃饭最快，睡觉速度最快，非常棒。

大宝内心非常乐意做一个棒棒的人，每次他想做好一件事时，都愿意听取我们的建议，然后自己去尝试。

每次他和他的朋友们在一起时，他都非常认真的做游戏，这个小家伙在游戏里都是力争做到最好。

总结：其实大宝是一个天使宝宝，他从小就懂事、善解人意，最最重要是非常非常爱我，经常在一些小细节里被他暖化。

我在考虑是否给大宝换一个幼儿园。