献给我的伯乐

      2021年11月1日  星期一  早起写作第24天

      金句：起点低怕什么，大不了加倍努力。

      世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。韩愈的一篇《马说》，引起了后世读者的强烈共鸣。千里马的怀才不遇，统治者的愚昧浅薄，社会大环境的残酷，都预示着千里马的命运不容乐观。千里马遇见伯乐就相见恨晚了。

        时光飞逝，转眼，在学校扎根已10几年了，感觉一切还停留在昨天，不得不让人感叹，生命的无可复制。还记得，2009年9月的一天，那天阳光正好，天气宜人，穿着红色短袖，说话底气十足，精神抖擞的周校和校车师傅受您安排，把我接到了学校。我与学校的缘分就这样开始了。

      2019年的秋天，我不知道您是发现了我身上的什么特质，可以让您如此信心十足，竟然独创了一个部门，把我推向了一个全新的岗位。开始的时候，我是非常抗拒的，因为我深知自己的学识、能力都与您的要求有很大的差距，还要面对复杂的人际关系更让人焦虑。您可知道？两年来，我的每一步都走得好艰难。从毫无方向，到慢慢有了思路，再到现在的成长，每一步前进的步伐都来源于您的信任和期望。我用全部的热情去融入一个新的圈子，我抱着谦虚好学的态度去努力提高管理素养，我倾尽心血想尽办法带领部门老师成长。我渴望我的努力被看见，渴望我的真心被接纳，渴望我的改变被认可。可现实呢，不管我如何努力，如何付出，他们已经给我贴上了固定的标签；不管我做什么，都显示出一种尴尬。他们认为我凭什么坐上现在的位置，凭的是伯乐对我的偏心，所以不待见我。这样的现状，曾一度让我想放弃。

      成长的蜕变是需要痛苦的，心志的磨炼是需要环境的。不知道从什么时候开始，我停止了一切奢望，放弃了一切幻想。或许是从一次次让人心疼的会议开始；或许是从一次次的责备开始；或许是从一次次的冷嘲热讽开始。我只知道，我慢慢的开始变得平静，少了患得患失，不再期盼表扬，不再强求认可。我的成长改变了轨迹，从向外求变成了向内求。我选择了无言的方式，选择了默默成长，积蓄力量。

      我重拾了阅读的兴趣，读文学、读哲学、读教育、读管理。一大批书籍滋养了我的心灵，一大批智者唤醒了我生命的能量。我思考着、学习着、实践着，悟出了很多道理。人生没有什么比“学怎么活”更重要的事情了，人生的意义就在于“提升心性，磨炼灵魂”。我有了愈挫愈勇的斗志，有了不惧任何风雨的勇气。

      闲暇时，我也会停下追逐的脚步，反复问自己：为什么我不能很好地融入那个圈子，真的是自己的错吗？时过境迁，我再带着这个疑问寻求答案。我发现最大的问题是因为生命尺码不同。当别人沉醉麻将，追名逐利，攻于算计、自我满足时，我走上了截然不同的道路。不管外在环境如何，我最看重的是精神的满足。通过读书，我看到了更为广阔的世界，提升了心理品质。我明白了作为管理者最大的价值就在于带领部门属下成长；我明白了师生之间不是天生的敌对，而是相互的成全；我明白了一个学校的成长离不开教师的成长。只有教师的成长才能引领学生的成长，教师应该是一个大写的人。教师是精神独立，人格卓越的，是需要不断完善自己的，教师的成长才能焕发一个学校的生命气象。对于教师来说，阅读太重要了。基于自身对阅读的体会，今年，我们创办了“谦益”读书会，寓意读书让人谦虚明理，受益终身。虽然参加的老师还不多，但我们相信，星星之火，可以燎原。在我们的努力下，一个个老师开始捧起书本，徜徉书海。可是连这样一件有价值的事情，都要受到质疑，确实让人倍感心寒。

      不管我如何小心翼翼，谨言慎行，不可避免的冲突还是爆发了。我不想陈述任何过程，其实要驾驭我没那么困难，只要你的人格能过关，我就十分温顺，十分听话。我只需要对我少一些偏见，以公平之心对待我，不要故意排挤我，孤立我。我知道在这个学校，只有您是真心给我机会，真心想让我成长，真心赏识我的。我也知道很多事情，您也无能为力！希望未来我及我的部门得到应有的尊重，我也希望更多的人学习您开阔的胸襟，独到的见识，非凡的智慧，高超的人格魅力！