期末复习策论

转眼,一年级的同学来校将近一学期,我们在元旦前统一结束了课程,元旦后统一转入复习。利用元旦假期,我们把知识点汇总,分板块整理。大致分为:汉语拼音、识字、写字、偏旁和笔画、词语、句子、阅读等7方面。

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每个部分都包含基础知识、易错点、检测题。

利用假期,家长打出来之后,我们每天早晨来到学校,以读复习资料为主,读昨日复习知识,读昨日练习题。上课老师领着一起读、练习、投影展示,难点讲解。下课老师收上来批改,做题认真规范的投影展示、微信群表扬,错误家长关注,及时订正。针对字词,我们进行了默写,及时批改反馈纠错。学校给我们买了分模块的复习卷,我们有选择性的用投影练习。相信有了扎实有效的复习,能接受的孩子应该都能有所改善。针对上课不听、注意力不集中、家长不管、基础过弱的孩子,我们采取针对性复习方法,家校密切沟通配合,通过一对一因材施教的复习策略,努力改善。

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时间不多,仅剩两周,老师们要有好的规划和整合,发现班里易错点,集中解决。同时要给孩子们上好安抚课,心平气和,戒骄戒躁,也不增大孩子负担,争取双向共同努力,创造佳绩!

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