万物蓬勃春光暖，赛课磨砺促教研

        阳春三月，一年中最好时节，自然界一切生物都在蓬勃生长。春光静静地流淌在乡间的一树一叶一花一草间，向上的生命力在整个大地升腾弥漫。阳光也温温柔柔地挥洒在东新庄小学的校园里，到处都洋溢着乐学喜悦。

在这柔和的春日里，东新庄小学语文教研组开始了新学期的全员赛课活动。3月1号上午第一节，由一年级的郭珍珍老师执教一年级下册第二单元第四课《四个太阳》。郭老师虽是去年九月新入职教师，她的教学能力让大家刮目相看，大为赞扬。郭老师不仅台风大方稳重，语言表达流畅自如，而且熟谙一年级学生的心理特点和认知规律。她在教学环节中设置了儿歌、贴太阳等环节，童趣十足，极大地调动了孩子们的学习兴趣。整堂课教学环节设置合理，环环相扣，是一节优秀的低年级语文课。

课后，在冯校长的主持和领导下，东新庄小学的全体语文教师针对郭老师这节课进行了交流探讨。冯校长首先对郭老师的课堂表现进行表扬，接着对郭老师的课堂细节部分提出了自己的看法。其他语文教师也纷纷表达了自己对郭老师这节课的赞赏，认为优点颇多。比如认为郭老师语言具有亲和力，从多个角度评价学生课堂表现，教学环节设置富有趣味性，重视学生的朗读指导等等。同时我们语文教师也针对这堂课所体现出的低年级教学中普遍存在的问题进行了探讨，比如低年级如何进行句式训练引导，教师如何更好地指导学生朗读。评课最后，冯校长对大家的积极发言予以肯定。他指出，赛课活动的开展激励了各位教师对自己课堂的重视，热烈公正的评课有助于各位教师进行教学方面智慧的碰撞，启发我们更多的思考，极大地促进我们各位教师教学能力的提升。

    3月2日上午第一节由二一班管凤霞老师执教二年级下册第二单元第一课《雷锋叔叔，你在哪里》。这篇课文是一首现代儿童诗，诗歌韵律感强，感情浓烈，表达了对雷锋叔叔乐于助人品质的赞美，激励孩子们学习雷锋身上的品质。管老师重视孩子们的朗读，让孩子们在体会诗歌感情的基础上进行有阶梯地朗读。同时通过出示图片、找关键句子，让孩子们学会通过想象画面理解雷锋的事迹，感受雷锋叔叔的高尚品质。

课后我们进行了热烈的评课环节。各位语文老师指出了管老师课堂的优点，比如指导学生朗读到位，能够有耐心地启发学生的思考。同时也细心地指出了课堂中存在的问题和不足，比如教学环节设置不太合理，对诗歌第一、第二小节讲解的过细，导致后面环节时间不够用，整体时间把握的不太好；引导学生理解“泥泞、年迈、荆棘、晶莹、寻觅”等重点词语时，可以先出示图片，再结合学生的生活经验进行猜测理解；课堂学生参与度不够，积极性不高。同时我们大家针对共同有疑虑的地方进行讨论交流，比如如何引导学生根据读句子想画面，如何指导学生进行朗读等等。评课结束，大家都意犹未尽，收获颇丰。

春风十里不如校园教研氛围浓，每一次全力备课都是积蓄，每一次讲台绽放都是磨砺，每一次用心评课都是成长。我们在美好的春日里感受着自己教研成长的春天，蓬勃向上，积极努力。明天赛课继续，东新庄小学的全体语文教师们在全员赛课的路上大放异彩，芳菲竞绽。