绘本讲师训练营【35】期11/21阅读原创《尼尔森老师不见了》

35021——叶晶

《尼尔森老师不见了》

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一.绘本故事大纲:

尼尔森是学校里最文雅的老师,她温柔得像一块随时能融化的甜奶油,可是学生们都不买她的账,疯天倒地。终于,一个阴森森的代课老师来了,她是一个真正的女巫斯旺普,说一不二,布置很多作业,孩子们上天入地地寻找起了尼尔森老师,号称万事通的孩子大声宣布,“也许尼尔森老师的汽车被一大群生气的蝴蝶带走了!”事实上是尼尔森小姐通过塑造斯旺普小姐这一完全颠覆性的身份,最终收复失地,取得了阶段性的胜利。可结局是,孩子们又去警探那里报案,找寻不见了的老师斯旺普。

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美国实用主义教育家杜威(1859--1952)是当时传统教育的改造者,是新教育的拓荒者。而他提倡从儿童的天性出发,促进儿童的个性发展的教育理论,深深影响着整个20世纪的教学,我国近代著名学者胡适先生,也于20世纪初将杜威的教育思想传入我们国家,把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上,这就是杜威倡导的“新教育”,也就是“以儿童为中心”的教育。

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个性温柔甜美的尼尔森老师来啦!可是孩子们却不买她的账,课堂纪律乱成一团糟。

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孩子们一点儿也不怕这位老师,想做什么就做什么。这可怎么办?于是,尼尔森老师消失了,取而代之是一位长得像巫婆的老师。

这就是斯旺普老师,凶得不得了,孩子们上来就吃了个下马威。

课堂气氛一百八十度转弯,大家都不敢乱动。孩子们想念尼尔森老师,不知道她去哪儿啦!这样好的老师应该珍惜才对!

后来,当尼尔森老师回来了,孩子们变得可听话,课堂秩序灰常好!

可是有谁知道,斯旺普老师其实就是尼尔森老师呢?!哈哈

《尼尔森老师不见了》这是一个能让读者耳目一新的故事,这是一个耐人寻味、捕捉人心的故事。面对一群在调皮捣蛋的孩子,尼尔森老师会用智慧来思考,从而采取别具一格的方法吗?从温柔和蔼的尼尔森老师变为身穿丑陋连衣裙、又凶又严厉的斯旺普老师,使孩子们规矩了不少,他们在学习上也开始变得努力了。故事没有讲明尼尔森老师和斯旺普老师就是同一个人,而是间接从文字中道出了真相。这样的教育方法是智慧的。

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