陈茹-中原焦点团队讲师6期坚持分享第651天 20200616

及时赞赏的小故事

        东东第一次把床收拾好。叫我去他房间，他激动地上蹿下跳。我没有告诉他枕头漏在了床单外面，也没有说床单两边不一样齐，我只是说：哇，床单差不多都把床盖上了。

        第二天早上他又叫我进去看看，“我把枕头盖上了，床单两边一样齐。”我也非常吃惊，我以前认为让孩子进步就需要指出他的错误。但是现在我觉得告诉孩子他做对的地方他就会想办法提高自己。

        子航从来不主动做家务，让我很苦恼。他已经九岁了，我觉得他应该承担些责任。

        星期二晚上我让他收拾桌子，通常他总是需要催好几次才行。而这次我没有提醒他就去做了。我对丈夫说：（也故意让子航听见）“爸爸，看子航干了什么吗？他收拾了桌子、盘子，盛饭的碗，还提醒你的啤酒杯。很尽职尽责！”

        当时没有看出子航有什么明显的反应，后来我上楼去哄小孩子睡觉的时候，我让子航15分钟后过来，他说：好的。15分钟后，他走过来躺在床上，我说：我让你15分钟后过来。你正好15分钟后就过来了，这就叫做说话算数！子航笑了。

        第二天，子航晚饭前进厨房来说：妈妈，我来收拾桌子。我简直吃惊极了，对他说：我没叫你，你就过来了。我真的很感激。

        从那以后我注意到他的很多变化，一天早上他主动收拾床。又一天早上他早饭前就穿好了衣服。似乎我们越是看到孩子做的好的方面。孩子就在这方面做的更好。

        看到孩子的行为不是应该，是难得。越是关注正向，正向的地方越多。