星期四课堂笔记

凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

第一节课

精细课—《剪指甲》

目标：使用安全剪刀锻炼幼儿手眼协调能力，以及丰富幼儿思维想象力和激发幼儿的创造力。

尼尼老师：现在尼尼老师请你们快快坐下来。

好啦!现在请宝宝们小手举高高，小手放腿上，小手藏起来，小手变出来，接下来跟尼尼老师打打招呼吧!哈喽，小朋友们上午好，欢迎你们来到我的精细课，我是你们的好朋友尼尼老师。

我们现在要准备上课啦，不过上课之前尼尼老师要检查一下小朋友们的指甲。

嗯~晴晴，奇奇，楷翔的指甲有一点长了，回家要记得请爸爸妈妈帮忙剪一下哦，晴宝的指甲最标准~

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有一位小姐姐她爱漂亮留了长长的指甲，手上涂了红色的指甲油，那小朋友们有没有自己剪过指甲呀？

尼尼老师这里有一只小手，它的指甲很长，可是又没有人帮它剪短，它可苦恼了，那小朋友们愿不愿意帮帮它？

小朋友们都说愿意！

不过剪的时候一定要小心，要保护好我们自己的小手，先来看看尼尼老师是怎么做的吧！小朋友们认真的看着尼尼老师的每一个步骤。

尼尼老师：不会用剪刀的小朋友可以找老师帮忙哟～

那点到名字的小朋友来领取教具哦~

请锴锴…………

锴锴在用剪刀方面是比较好的，手指也比较灵活。

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晴晴，子润，建恒，元子，一一，弟弟，奇奇，晴宝，楷翔，公主，乐萱不太会用剪刀，不过在老师的引导下慢慢的剪一下了一个指甲。

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好啦，小朋友们把教具交给老师吧，我们要拉着小火车去洗手吃水果啦~

第二节

科学智能—《不会融合的热冷水》

目标：让儿童了解热水会变冷 ，由于物理中热传递，冷热水不会融合，是因为密度不一样，从而探索更多科学奥秘。

看看今天白胡子爷爷又带什么好玩的东西给球球班的小小朋友们呢，小美老师去邀请出来了，小朋友们听到小美老师要把今天好玩的邀请出来了，小手都放在了膝盖上，小眼睛认真看着小美老师。

周四的【科学小实验】时间到啦!

科学小实验——《不会融合的热冷水》

材料：玻璃杯，色素，温，冷水，卡纸。

原理：因为热水的水分子运动速度比冷水快。热水的水分子能较快地跑到冷水中去，与冷水融合。

温馨提示：使用玻璃杯要注意安全哟，需要温水就好，避免烫伤。

做法：倒几滴红色素到热水中，几滴蓝色素到冷水中，并搅拌均匀，把塑料纸盖在冷水杯表面，利用水压使其粘附上面，倒转水杯也不掉下来，把冷水杯倒扣在热水杯上面，缓慢抽出塑料纸，现在我们用另外一杯冷水和一杯热水，同前面一样各自染色把热水杯倒扣在冷水杯之上，神奇的事情发生了......红色的热水还安然无恙地浮着！

小朋友们看见都是一样的水一个立马融合变成了绿色，一个颜色分开了居然有了三个颜色。

小朋友们看到科学实验成功了，非常的开心，站了起来拍了拍手。

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我们来变成小小科学家一起来，做科学实验啦！世界真奇妙，需要小朋友们动动小手来创造。

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这次实验的材料都比较简单，很适合家长和小朋友在家里一起操作，回到家里可以和小朋友一起玩哟！

陪孩子做科学小实验，激发孩子的好奇心。

第三节课

美劳智能—《美味的草莓》

尼尼老师：请小朋友们们小手变出来，小手小手拍拍小手小手拍拍，宝宝宝宝宝下午好，老师老师下午好，我是你们的好朋友，小美老师！欢迎所有的小朋友们来到尼尼老师的美劳智能课堂。

小朋友们一起挥挥手小手打招呼~

小朋友们你们有没有见过一种水果，红红的，还有黑黑色的点点，然后吃起来酸酸甜甜的，知道是什么水果吗？

锴锴说是草莓。

对了就是草莓，你们喜欢吃草莓吗?

小朋友们都说“喜欢”！

尼尼老师今天带来了一张黄色的卡纸，红色的卡纸，绿色的卡纸，后面都有双面胶，要把双面胶撕下来贴在黄色的卡纸上……

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尼尼老师的草莓完成了，漂亮吗。

小朋友们非常大声地说“漂亮”

现在尼尼老师给每个小朋友都发一份材料，开始动手制作你们美味的草莓吧！

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哇！小朋友们的草莓都很好看呢～

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铃铃~，放学啦，请你们背好小书包准备回家啦！跟老师们说拜拜吧！

明天见啦❤️❤️