文字路上，带着一颗赤子之心写作

齐帆齐微课

如果说第一次参加齐帆齐的写作成长营是因为好奇，那第二次则是因为老师本人。

第一次在写作营学习期间，读了老师的许多文章。《用手机写作5年300万字到成为自由写作者成长之路》系列，《齐帆齐：生而孤独》，《写作的人是幸福的》等，内心颇有感触。

草根逆袭的故事已看过不少，认识的作家里，齐老师也非写得最精彩的那一个，但我还是被老师所吸引，再次跟随学习。

有人说老师的文章质朴感人，有人说老师的文章最接地气。而我，透过文章，看到了一位虔诚的、心怀感恩的女作家。老师的文章，也让我一次次思考，文字路上到底什么是最重要的。

不可否认，我们做一件事情都是源于兴趣，否则人间那么多有意思的事，为何偏偏选择了它。而且我比齐老师幸运，当老师开始写作被人冷嘲热讽时，我已经受到不少的鼓励。小学语文老师在我的日记本里写下“每天都在期待读你的文章”，作文比赛获过奖，家里长辈认可的才华，同事也说没几个人写得过我。我也忘乎所以过，幻想着自己的文学梦，但时光乍然飞逝，即使我一直在写，我也没有与梦想靠近，反而渐行渐远。

始于兴趣，却走向迷茫。

尽管我在《我的文学梦》里写下了我对文字的喜爱，但这都已经是后来的感悟。之前真实的人生里，我的热情里并没有写作，我常常因写作而烦恼甚至痛苦。即使来到，一开始不过是想用这最低成本的方式消磨时光。

很多人在二十多岁就已死了，只是到七十岁才埋，往后余生只是自己从前的影子重复。

我觉得这就是在说我，我的文字在二十多岁的时候就没有生命力了。起初，我还能记录一些心情，即使矫情，也是真的。后来连心情也没了，只是为了完成任务而写，比方说一些信息稿、一些征文、一些台账。

那些征文比赛，话题我并不感兴趣，但领导把我叫去谈话，其大意是我一定要写一篇出来，这是必须完成的工作。这样的情况每年都在上演，我无法反抗，一是因为听话，二是因为写作这点仅有的“天赋”已经是我前景渺茫的职业生涯里唯一能抓住的东西。

但人越是想抓住一样东西，越是抓不住。几番沉溺后，我不再用心，敷衍了事。

那时，领导会对我那些他觉得不错，但没有获奖的稿子表示可惜，还劝慰我不要难过。事实上我一点都不难过，甚至觉得获奖才奇怪。

那几年，我已经不读书，不学习。任何话题都没有感觉，不知道从何处下笔，但任务不能不完成，所以我只能去网上搜索，找到类似的文章，拼拼凑凑，再加点自己的感想。可能是我拼凑的能力还不错，看起来还是一篇挺好的文章，但其实就是没有感情色彩的文字堆砌。不带温度的写作，自然无法引发共鸣。

不仅如此，我开始厌恶。

当我不知该何去何从时，我遇见老师。

老师说写作的人是幸福的。

写作能让我们的一辈子活成别人的两辈子；一个是文字的世界，一个是现实的生活世界。

这是需要怀着怎样的赤诚之心才能写出的文字。

我也曾有这样的幸福体验，那时的写作不为名和利，只是单纯的想写而已。后来以为自己有过人的天赋，可以卖弄文字。文字一旦变成一种炫耀，便丧失了初心，所以才有了诸多痛苦。

所以请一直带着赤子之心去写作吧。

齐帆齐微课第4期第 3篇，1220字，累计4561字

命题作文：文字路上的那些事