耀华，我心中的永恒（2）

耀华，我心中的永恒（2）

这一切，都是源于耀华那与众不同的气质，都是源于耀华那些令人仰止的老师。

陈小白老师，我初三的班主任兼语文老师，是她第一个发现了我的写作潜质，并加以正确的引导。在大三的时候，我写了一篇几万字的中篇小说，陈老师就是我的第一个读者。记得我拿着手稿兴冲冲地跑到老师家，像是对她说：老师，学生不想辜负您的期望，我一直在努力。

至今想起，陈老师在我的印象中更多的是亲切，我第一次受邀到老师家做客就是去的陈老师家，尽管那次我没有吃饱（身为南方人的陈老师习惯用小碗吃饭，而我又不好意思一再回碗），但内心的那份满足和喜悦是由衷而强烈的。

而高二时的老师们给我留下的却是感动，或朴实，或坚强，或无私，或无畏，他们是耀华精神的缩影，是我们心中永远的楷模。

首先要说的是化学的励老师。记得有一天励老师没有来上课，我们听说是励老师病了，怀疑是癌症，要到北京去复查。可是，仅仅过了一个星期，同学们因为听不习惯代课老师的课，就有些“怨声载道”了。而正在家中等待复查结果的励老师一听说，转天就走上了讲台。要知道，只与未成年的女儿相依为命的励老师，在此时此刻需要承受的东西会有多沉重，但是一听到学生们的召唤，她就把这一切都抛在了脑后，真可谓是无私无畏。

从此，我们全班的同学都与励老师建立了深厚的感情，励老师家里的力气活儿都是男生们争着抢着去承担。当然，我们也经常去“麻烦”老师，有一次全班包饺子就把老师累得够呛。拍毕业照那天，正巧励老师崴了脚，是我用自行车推着她到了学校，因为，在我们的心中没有励老师的毕业照是无法想像的。