谭念君名师工作室交流暨小学数学教学研讨会学习心得

      10月18日我有幸参加了“伊川县2019年谭念君名师工作室交流暨小学数学教学研讨会”,聆听了实验小学、南府店小学、西场小学三所学校优秀教师的课,本次的学习让我对教学教研活动有了进一步的理解和认识。

      谭老师带领今天在座的每位老师,用心的讨论了在课堂中出现的问题,并提出了有效实用的改进方法。对于有争执,不确定的问题,谭老师让我们现场上网查阅资料,进行讨论并确定最终结果。谭老师指出在课堂上多提开放性问题,少提封闭性问题;多问为什么?你是怎么想的?少问是不是、对不对?这几句话顿时警醒了我,平时在课堂上是不是、对不对等这样无效的问题我问的还少吗?平时在课堂上我带领学生解决了这一道题,但是这一类题我带学生解决了吗?

      总之,这次的听课学习,使我感触颇深,要尽可能为学生提供思考、交流、探究的空间。在今后的工作中,我将努力改正自己的不足,使自己在教学上取得更大进步!

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