学习《我就想当班主任》第五天

内容《老师，你要学会清零》

作为物理老师，任课要从八年级开始。由于各种原因，有些“大名鼎鼎”的同学的一些”光荣事迹”想不听说都难。

我们对于这样的学生容易产生戒备心理，或者因惧怕他们闹事而敬而远之，或者想树立老师的威信

而公开冲突，无论前者还是后者，都会使彼此的关系变得不正常，越发紧张甚至达到无法控制的局面。

人与人之间的关系是微妙而敏感的，通过一个眼神、一个动作就能传达出彼此的好恶和远近。老师跟家长的关系也是如此。如果流露出孩子的问题都源于家长教育不当时，家长会认为老师看不起他，明知不对也要跟老师做对，袒护自己的孩子。

于老师的做法很高明，要在情绪和看法上清零。不管别人怎么说，用自己的眼睛用心观察孩子，用一张白纸看待孩子，而不带有色眼镜。

我们有时候只看到孩子调皮的现象，却不知道背后的原因。家庭教育、个人性格、身心疾病等都有可能导致孩子性格暴躁、缺乏自控力，先清零，排除了先入为主，才能了解找到真正的原因，从而对症下药，彻底解决问题。

在课堂上，他们如果违反纪律，要以全体同学和课堂教学为主，采取冷处理。这样做也符合心理学，孩子调皮有时候是为了得到关注，你越是批评他，他越有存在感，如果不管他、晾着他，反倒没事了。

课下把他找过来不批评，只是询问功课，不会就给他讲讲。作业也要盯紧，不能特殊，没写就课间休息时补上，这是原则问题，绝不能让步。

同时还要交待他做一些事，比如每个课间安排他做点什么，发现有一点进步就马上表扬，再通过作业或者家校联系卡反馈给家长，逐渐得到家长的支持和配合。

当一名后进生得到老师认可后，班级同学自然而然就不再排斥他了，友善的同学关系也会影响和感染他，性格也会慢慢变好。

青春期是一个人身心成长的最关键的时期，思想认识、行为方式、做事态度、意志品质等方面都与老师的指导和班集体的影响有很大关系，如果方向错了将很难改正。做一个不带偏见，心态平和的老师对孩子真的很重要。