齐帆齐微课（24）:利用美国霸凌，给中学生渗透爱国主义教育

今天上历史课，我们学习清朝统一多民族国家的建立，巩固发展。不知不觉中讲起了电视剧《康熙王朝》，讲到了金庸的小说《书剑恩仇录》，顺治，康熙，雍正，乾隆四代君主的治国政策，对台湾，西藏，新疆的管辖。

说起了美国这些年一直扶持台湾进行反华政策，联系最近的热点。用美国的暴力行为，实战上演的世界霸凌事件，来给中学生进行一场，反对霸凌的爱国主义教育。

最近美国特别嚣张，插手中国香港事务，阻止颁布执行国安法，唆使加拿大扣押孟晚舟，干扰中国尖端技术发展。默许法国向台湾出售武器。

学生问：怎么哪哪都有美国？

孩子们，美国想做老大，要称霸，他在做威做福。二战结束以后，美国经济强大，与苏联争夺世界霸主。在整整的半个世纪当中，美苏各有攻守。1991年苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国。开始充当世界警察，干涉别国内政，成为世界老大，更有西方国家唯美国马首是瞻，成为小弟。

随着经济的发展，日本，中国，俄罗斯，欧盟实力的加强，世界局势朝着多极化方向发展。美国怎么会甘心，自己丧失霸主地位，所以在世界上到处制造霸凌事件。制造他国内乱，从中获利。现在美国已经没有当老大的实力了，但是老大的野心日益膨胀！

学生问：强大了就可以称霸吗？强大了，就要做老大吗？

美国最初也是殖民国家，是英国的殖民地，他也被奴役过，压迫过。美国在1775年发动民族解放战争，1776年宣布独立，美国诞生。在1783年才真正迫使英军承认美国独立。民族解放战争后，美国建立资本主义制度。

帝国主义国家的本质就是侵略性，野蛮性。马克思曾说，资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。所以美国的称霸行为是有民族劣根性。所以在帝国主义的世界里打杀争抢都是正常行为。

在疫情期间，美国总统及美国政客不顾人民的的死活，各种的甩锅给中国，“制裁中国”。原因是美国看到中国的强大，开始恐惧中国的实力。论据：中国14亿人口的大国，在春节期间，全国春运高潮时期，一键暂停武汉，短时间内控制住病情，死亡最少。所以我们身为中国人而感到自豪。身为学生，更应该努力学习，报效祖国！

学生问：美国太可恨了，给我们制造这么多事端，我们为什么不打？

孩子们请不要轻言战争。二战期间，美国往日本广岛和长崎投放两颗原子弹，受害最大的还是人民！我们不用以暴制暴，因为我们不能像美国一样成为施暴者。不过恶人自有恶人磨。美国是老大，出来混总是要还的。

美国自己的暴乱，足以证明，美国的民主人权自由都是谎言。美国实行种族歧视，黑人在美国，一个人按3/5人口计算。黑人遭受长期的压迫，历来的种族歧视，病毒的泛滥，美国政府没有采取有效的措施。人没有活路，自然会起来反抗。所以自作孽，不可活！

学生问：那我们现在应该怎么做？

买华为手机，支持国货。反对校园霸凌，孩子们，在校园生活中。即使我们身高体壮，或许你比他人聪明，也不要称王称霸，霸凌其他弱小同学，会受到学校严惩和法律的制裁。美国的下场，就是最好的证明。

我认为身为师者不但有渊博的知识，更应该为学生建立正确的三观，渗透爱国主义教育。也许你认为爱国离你太遥远，请你想一想，此时此刻你正在享受，祖国给你的一切。

稳定的社会环境，健康的身体，井然有序的复工复产复课。别的国家正在为病毒泛滥而焦头烂额的时刻，我们现在生活的安逸舒心，何以不爱国？只要我们在平凡的岗位上做好自己，这就是爱国！

祝愿，我们的祖国繁荣昌盛！

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