2020～2021学年上学期二年级语文期中考试分析

一、总体分析

1.试卷方面

      本次考试期中试卷注重对学生基础知识的考察：看拼音写词语、多音字、查字典、字词句练习、理解词语在句子中之意、按要求写句子、按课文内容填空、阅读短文、写留言条等既检查了学生对语文基础知识的掌握情况又培养了学生在理解基础知识上的写作能力。

2.学生方面

      本次参加考试学生54人，语文优生人数18人，优秀率33%，及格人数48人，及格率88%，最高分99分，最低分30分，从整体来看学生成绩不太理想，但和上次月考相比，（月考80分以上21人，不及格16人，）学生成绩有明显提高。

二、存在问题

1.部分学生学习方法较死板，对所学知识不能做到举一反三，灵活运用。

2.老师有些题型训练不到位，导致学生失误。

3.有的学生不会审题，不理解题意。

4.有部分学生不细心，字迹不规范，马虎失分。

三、改进措施

1.要善于分析试卷题型，并进行适量训练，教学中注重字词的过关落实，加大听、说、读、写教学力度，使字词句训练成为语文教学的重中之重，对学生的书写能力要进行强化训练，采取多种形式提高学生读写兴趣。

2.多与家长沟通，请家长密切配合，抓好中等生和后进生的学习。

3.加强写话和阅读训练，培养学生审题和语言表达能力。

4.督促学生认真学习，养成良好的学习习惯。

5.重视指导学生书写，每天在书法本上按要求练写，提高写字规范化。

      从这次期中考试中，我了解到了近段学生的整体学习情况，找到了教学的目标，对今后进行可行有效的课堂教学起到了方向性的作用，相信在今后的工作中，通过努力自己的教学水平和学生成绩一定会上一个新的台阶。