“背单词，要背到啥时候才是个头啊？”

学英语，要背多少单词才够用？

在孩子学习英语的过程中，我们会发现一个问题：只要开始学英语，那么背单词一定是必须要做的任务，并且这项任务是贯穿于整个英语学习过程的。

可以这么说：要学习多久的英语，就要背多久的单词。

于是很多人心里就会有一个大大的疑问：究竟要背多少单词才够用？背到啥时候才是个头？

为了回答这个问题，我们先来看看在以英语为母语的国家里，人们的词汇量是多少。

英国人的词汇量

1986年，英国《卫报》估算英国人2岁的单词量约为300个，5岁时为5000个，到了12岁，词汇量在12000个左右。

《卫报》的研究认为大多数人之后的词汇量都不会有太大的变化。它还指出，12000词汇量基本等同于流行报纸每天文章里的词汇量。但是大学毕业生的词汇量大约是其2倍，约23000个。莎士比亚则是所有英语作家中词汇量最大的代表之一，高达约30000个单词。

别怕，常用单词并不多

不过，也不要被这20000个单词吓到了，其实真正的常用词汇并不多。

有结果表明，2000个最常用单词覆盖了79.7%的英文文本内容，最常用的3000单词及变形的覆盖率达到84%，最常用的4000单词及变形的覆盖率为86.7%，当词汇量增加到5000时，覆盖率为88.6%。

所以，英语学习者的第一个目标是2000常用单词，这样就能看懂将近80%的英文内容。至于终极目标则是20000单词，也就是和受过良好教育的英国人的词汇量相当。

到底需要背多少单词？

那孩子们只用背2000个常用单词吗？

当然不是，毕竟这些单词也只够做最基本的英语交流。

那一定要追求20000个单词吗？

当然也不是，究竟需要背多少单词，取决于自己的身份、所处的场合，以及交流的对象。

对于现在的孩子来说，英语是整个学习过程中必不可少的一部分，而背单词能很好地辅助孩子英语的学习。那么作为家长，如果你的孩子没有安排课外的拓展，只保留公立学校课内部分，经过一个小学阶段，英语学习的差距就会被明显拉开。

另外，目前英语学习低龄化趋势十分显著，很多孩子还很小，单词量就已经非常大了。其中，KET需要约1500词汇量；PET需要约3500词汇量；FCE需要约6000词汇量。

与正常学生的词汇量进行对比：

从上表我们可以看到，那些词汇量充足、有能力参加KET/PET等考试的孩子，小学毕业阶段已经可以达到高考水平，甚至达到大学英语六级的水平！

小学阶段，是一个非常好的语言习得时期，这个时候的孩子已经接受学校的规律学习，如果能为孩子选择一个理念正确、方法适宜、习惯良好的学习工具，在这个过程中完成词汇的积累，将会对孩子的英语学习产生莫大的裨益。

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