想要孩子早起、学习、高效“多合一”，打脸后只能鱼与熊掌选其一

【题记】
古有“日出而作，日落而息”，顺应时令，于身体于记忆都有所裨益。但是早睡早起总是挂在嘴边的口号，真正实施起来是个与娃斗智斗勇的过程，更是自我修养提升的过程。

01，斗智斗勇的早睡早起

经历了几天早起的尝试与纠偏，晞娘娘从叽叽歪歪到配合起床，老母亲从手忙脚乱到有时间坐下看会儿书，这过渡算是快的，但关键是要早睡。早起不能压榨孩子的睡眠，毕竟犹太人都说：学习就是好好睡觉！

成功攻克了早起，但是两个人每天并不能完成既定目标，而是在补头天未完任务，或者散漫不配合中度过，要么就是有突发事件打乱节奏，想想有点虚度光阴，对不起自己早晨的大好时光。

回过头来，索性转换思路：早起继续，每天起床后，或看书，或写会儿作业，暂时不再纠结完成既定目标，先养成早睡早起的习惯，再养成早起做点什么的习惯，慢慢调整，争取以后6:30坐在书桌前，7:20出家门。

当这样调整思路和心态后，瞬间整个人就轻松了，早上也不会因为惦记那个“完美计划和既定目标”而焦躁，更不会因为着急而对孩子失去耐心，甚至恶言相向了。反倒能够做点想做的事情，省去了很多或争吵或好言相劝的二人斗争。

02，取舍后的早睡早起，身心愉悦

因着这段时间跟孩子培养早睡早起习惯，又不得不感慨下“取舍”。为什么开始早起总是手忙脚乱，懊恼自己啥也没干呢？因为想要的太多了，想要一步到位达到自己预期的那样，即便那个目标在大人看来可以完成的轻而易举。

比如晞娘娘：我希望她早起，读书，读英语，并且觉得这一点不过分，明明很简单就能完成！但是这取决于她头天几点放学，放学后有没有兴趣班，有没有学校的学习任务，这些就决定了孩子能不能当天保质保量完成后早早上床，如果无法做到，要么早睡，早起补；要么晚睡，放弃早起。所以我们何必纠结那么多“额外必须”呢？

03，不管学习还是生活，鱼与熊掌不可兼得

人的精力和时间都是有限的，不可能一下子把所有事情都做好，也不可能完全按照计划走，“计划还赶不上变化”呢～大人都有惰性，何况是孩子呢，大人怎能自己只充当指挥者呢？

孩子有自己想做的事和感兴趣的事，而不是每天满满当当的各种任务。她想要不慌不忙，开开心心玩会儿玩具，而不是做练习；想要肆无忌惮看自己想看的小插画，而不是按部就班按拼音读书；想要去楼下过家家疯跑，而不是去场馆练各项体育技能……即便很多项目在我们大人眼里那不就是玩嘛～可是对于孩子都不如不受约束，随心所欲来得痛快！

当我们现在孩子的角度去思考问题，就会理解他们的很多行为，圣人都说：鱼我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也！

04，学会取舍，平和心态，是自我修炼的育儿法宝

什么都想要的心理“怪圈”

我们总是想让孩子样样学，样样好，所以就长期处在一种焦虑的状态中。很多兴趣班，开始往往是抱着学着玩的心态，后面就会陷入苦苦坚持，觉得孩子达不到预期目标的苦恼中，再加上那个别人家的孩子，眼前自己的娃简直不可理喻了呢。甚至会发脾气，事后又后悔……亲爱的你，会不会无限循环进入这个怪圈？

都说育儿就是自我修炼，一点不假！无论何时，一个平和的心态都会帮助你冷静处理问题，而不会气急败坏、怒火中烧，做出让自己后悔的行为！育儿过程尤为如此！

接受自己“泼妇”式的不完美才能改变，跟孩子一起进步

周围有很多妈妈，她们无论何种情况都能够用平静的语气与孩子沟通。比如当孩子提醒好多次也不去写作业时，当孩子不好好上课时，再比如孩子因为在学校调皮被叫家长，抑或在家里作妖时，他们都能不吼不叫，不会一脸厌烦，也不会急的吼起来，更不会言辞激烈的训斥孩子……

说实话，我很佩服她们，也很羡慕她们，因为细想下来，自己简直就是个“泼妇”！跟孩子相处过程中，我曾大喊大叫，也曾出言威胁，即便不言语，我也给个眼神杀……呃～你们有木有？

我们不能就因为这些就否定自己，陷入自责当中。因为这些行为是可以理解的，对这些行为口诛笔伐的人，他们是否体会过当时我们的处境呢？有几个妈妈没有被孩子耗到崩溃的时候呢？

我们不完美，所以也不能要求孩子事事完美，世事如我们所愿，不同阶段抓关键且最重要的问题，就如同国家不同发展阶段的主要矛盾不同一样，我们一个问题一个问题的解决，就这样爬过一个又一个山头，才能欣赏不同的风景，鱼与熊掌取一即可！

哈哈，大家好，我是娘娘的妈，一个带娃和工作双肩挑的妈妈，育儿路上有你有我，我们手拉手共同成长呀～