你变了，孩子也就变了

天下几乎没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力。但是，最美的愿望不一定换来最好的结局。我们的孩子在成长过程中会出现这样或者那样的问题。

想一想，你的孩子目前遇到过哪些问题？

有的孩子特别喜欢看电视，玩手机，迷恋网络小说，打游戏上瘾等；有的孩子自我管理能力特别差，东一榔头，西一斧头，学习、生活没计划，尤其是周末、寒暑假，不会合理安排生活。有的孩子兴致来了也会做计划，但是，三分钟热度，坚持不了几天，就会半途而废；有的孩子习惯不好，家庭责任感差，不愿意做家务，甚至不收拾自己的房间；还有少数孩子比较叛逆，不愿意与你多说话，一言不合就顶嘴，严重的甚至会离家出走。

面对这些问题，我们不得不好好反思：孩子为什么会这样？到底是什么原因造成的？

我们都知道，孩子刚出生时，什么都不懂，完全依赖外界环境才能活下来。从进化角度来讲，人似乎还不如其他动物，比如，牛、羊等，出生不久就能站立、行走，自寻找食物等。所以，有人说，上帝造人的时候，把人造到一半就撒手不管了。其实，这恰恰是人类的高明之处。因为，正是婴儿的这种未成熟性，才给他未来的发展提供了无限潜力和各种可能性。总之，孩子刚出生时，都干净的如同白纸。将来能否变成一副美丽的图画，这取决于他后天遭遇的环境和教育。

现在，孩子们出现了这样或那样的问题，显然是家庭、学校和社会共同影响的结果。而作为孩子的启蒙老师，家长的家庭教育起着非常重要的作用。

但是，不少家长对家庭教育存在一些误解：有的家长认为树大自然直，对孩子不管不问；有的家长认为教育是学校的事儿，与自己教育不教育关系不大；也有的家长认为自己太忙，想管也顾不上；他们都忽视了家庭教育在孩子成长过程中发挥着不可替代的作用。也有的家长认为，家庭教育就是家长不停地对孩子提要求，下命令，让孩子上补习班，学习、学习、再学习。

其实，家庭教育主要指家长对孩子的言传身教，帮助孩子养成良好习惯，形成健全人格。所以，家庭教育多体现在非智力因素，如：正直、善良、感恩、宽容、重诚信、如责任等品性。家庭教育实质上是教会孩子做人，做一个有担当、有能力的人。所以，孩子成为一个什么样的人，从某种程度上说，首先取决了父母实施什么样的家庭教育。

但是，现实生活中，有些家长以爱为名，对孩子严加控制，或者过于娇纵，包办了孩子的一切，剥夺了孩子自己锻炼成长的机会。等孩子长大了，却抱怨孩子太叛逆，或者没主见，没能力。这就如同我们剪去了孩子的翅膀，却还抱怨他不会飞翔。

所以，先从改变家长入手。

你变了，孩子就变了。