《如何成为一名很厉害的培训师》读书笔记（二）

2.右脑——精彩演绎，锦上添花

2.1 成为讲故事的高手

（1）讲故事的基本套路——SCORE模型：

背景（situation)：什么情况下

冲突(confliction)：理想和现实存在什么样的冲突

选择(option)：针对冲突，我选择了什么

结果(result)：产生了什么结果

评价(evaluation)：最终我学会了什么，有什么感悟

（2）讲故事的升级套路——六种构建画面的方式

用动词和名词

用特定名词，不要用总称呼

 用比喻代替形容词

 细节描述清楚

 生活化的场景

 生动地演绎

2.2.金句

就像程鹏老师在书中所写，谁说的并不重要，重要的是，这句话很好，发人深省，引人沉思，这就是金句的力量。

金句有几个典型的特征，凝练，可能会押韵，对仗或者运用排比。

分享金句的时候，放慢语速，可以重复两遍。

2.3幽默

通过空间或时间的错位，例如培训现场老师学员穿汉服进行分享。

神转折，例如：每个人都应该热爱动物，因为它很好吃。

自嘲，例如：这五年通过自我奋斗，我挣了2亿。一个是回忆，一个是失意。

2.4 精彩的开场

（1）有力的提问

注意问题要简单，不要点名让某位学员来回答，营造一种安全的培训环境。

（2）切合主题的故事

（3）震撼人心的数据或事实

（4）视频

2.5 回味无穷的结尾

（1）总结要点

第一种方式可以是讲师自己来总结，第二种方式可以是学员分组来进行总结，并可以考虑将总结的要点以便签或大白纸的形式粘贴在展示区。

（2）行动计划

通过这次培训，一定要让学员根据总结的要点和自己的实际情况制定接下来的行动计划，做到知行合一。

可以通过有哲理的话，意味深长的故事或者发人深省的游戏来进行收尾。

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愿有一方小院，盛满人世清欢，期待与你相遇。

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