把利他之心作为判断基准（2）

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〖日精进打卡第天546天〗

〖知～学习〗

一、背诵《六项精进大纲》1遍，总1276遍

积善行、思利他。

积善之家，必有余庆。与人为善，言行之间留心关爱别人。真正为对方好，才是大善！

二、诵读《大学》开篇1遍，总1430遍。

三、精读《中庸》开篇1遍。

喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。

四、精读《京瓷哲学》第25条 把利他之心作为判断基准（2）

1、以“是否有利于对方”为基准进行思考判断。这就是“利他”之心。

2、利他之心不仅适用于企业经营，不管是治理国家，还是教书育人，在各种局面和情况之下，它都是一个重要的判断基准。

3、虽然我们都是凡夫俗子，在为人处事也不应该处处自私自利。一定要“取悦他人，帮助他人”。“让自己活下去的同时，也给予对方生存的空间”。这也是地球上所有生物共生共存的理念。

五、精读《领导者的十项职责》大纲1遍，总第290遍。

明确事业的目的和意义，并向部下明示。

一、精读《立、勤、改、责》1遍，总263遍。

不贵于无过，而贵于能改过！

〖行～实践〗

一、修身

1、学习并传播优秀传统文化，不断提升自己和周围人的文化涵养。

2、做一名孩子天赋花开和家庭幸福的守护大使。并为此不停地奋斗。

3、以一棵年轻人的心境来面对充满无限魅力的精彩生活。

4、与全体员工及结缘的学长共同分享“六项精进”。

二、齐家

爱人精神饱满，工作充实，还要照顾我的身体，心中充满无限感慨和感激。

三、建功

新项目持续推进过程中。

【省～觉悟】

从事体制外的民办教育机构，总是感觉有些尴尬和无奈。但是每每想到“一切为了孩子”的发心，心中便充满了无限的自信与激情！

【积善】

对每个有教育情怀的教育同仁，内心都是充满崇敬之心。

〖感谢〗

1、感谢先贤留下的宝贵文化遗产。

2、感谢稻盛和夫老先生及盛和塾企业精英对我身心灵的加持。

3、感谢盛和商学院的导师，为我心性提升的引领与下身影响。

4、感谢父母的养育之恩，更感谢老家的妹妹、弟弟为母亲尽孝，让老人安享晚年。

5、感谢我的全体员工，对我创业的大力支持。

6、感谢全体学生家长对我的信任与支持。

7、感谢蒋园长、李主任等人，为幼儿园默默地付出！

8、感谢河北铸翰教育的张文云总、堵彬总、张建华老师及全体工作人员，送优质教育资源来廊坊！

9、感谢银超总热情的帮助与支持。

〖志愿〗

做孩子天赋花开和家庭幸福的保护者。温暖人心的教育，用爱与专业守护孩子、守护家长、守护教师。让孩子开心、家长舒心、员工安心、社会放心。在保证全体员工物心幸福的基础上，推动学前教育行业和家园共育工作健康发展，为祖国的教育事业作贡献。

发愿感召十万家企业，共同为商业立心，为企业立命，让幸福企业遍天下，为此奋斗终生。

一件事，一群人，一辈子，一起走，在一起，飞更远。

打卡始于2017年11月1日，持续打卡于2019年5月26日。