大势所趋

茫茫人海，奔流不息。我们互加青椒计划终极展示如火如荼地进行着，催人奋进，感动遇见。
作为红一队的我，由于故障没能成功参加。我很痛苦！也许这是命吧？但我信仰唯物主义，不信这个邪！
事实造成这样的被动局面，欲哭无泪，呆若木鸡。欲说无言，一个木偶。
我反思着，我思考着，为什么会这样呢？
我又要如果……了，但事实胜于雄辩。团队精神！？
十年前，我们科学南极考察员秦大河，乘坐别国的考察船，低三下气，永不踏实，车马劳顿，辗转好几个国家才可以趁上考察船。现在的中国有自己的科考船——雪龙号。我们的班子基本齐全，托运物资不用愁，过路破冰无风险，衣食住行有保障，安全感提高了……
从近处着眼，青椒计划学员越来越被互加团队揉捏成一个大火种，这火不仅燃烧着我们每个人的心。还源源不断地传染着，拓展着无边无际的疆土！
看定西阳光课堂，今之小狮子展示中哪个不是团队？金塔把牛巩作为招牌，以美术一带一路切入口，山区马家军无人撼动！白银平川，我好憎恨的李教头，开了好几间活动室，专门对付像我一样的人啊！
可怜巴巴的我，单打独斗，没有看清形式，认透禅意，争渡！争渡！惊起一滩鸥鹭。
这是要吃亏的！
一个人的吃亏，不要紧。要紧的是不能让成千上万的会宁儿女因我的渎职而落后同时代的孩子！
我唤换黎明，我渴望黎明！我更需求有一个欣欣向荣的会宁教育团队！带动带领我们奔向前方，奔向未来。正如互加所言，今天的教师不能生活在未来，那么未来的孩子将生活在过去！
我们都心照不宣地明白，城乡差距也就是古与今、今与未来的例证吗？只是我们好于面子，不说罢了。
我的朋友们，我可爱的人，醒醒吧，单打独斗是如同今之我的设置，烧毁！教训是沉痛！不要抱有侥幸心理！你总不能把一年的口粮一口吃下去吧？
我们需要团队，我们需要团体。没有团队精神你的行动如我的设备。这是作为教师作为父母到一定程度就得怂恿学生或子女越俎代庖，你是活不过青年人的，活不过自己儿女子孙的！有吗？信不？
我们需求团队，我需求团体！这种生存法则是整理！生活中处处需要我们有人性人情味地去体会。鲁迅先生说，实际世上并没有路，走得人多了就成了路了，说到底还是人嘛！
走南创北的互加团队，在吴虹校长的引领下，生存法宝自然还是这一套！
我们可以学，是的！可以学！但要夺其饭碗或成为他们团队一样的团体！那是不可能。各地都有大学，那两个大学是一样的？没有吧。也没有把全国合并成一所大学。当然，启动和初心可以是相同的，正如我们都可以走，可以跑，你能跑过刘翔？苏炳添？但大可没说我们不要走了。
我们互加青椒计划们，就是团结可以团结的种子，就是力量的源泉。就是团结一切可以团结的人！总是能给人以思考，给人以激情。总是让其中的每个人每天都有进步！都有可以借鉴和学习的地方！又恰到好处恰如其分地接纳，不舍又不累，不痛又不痒地让我们慢慢成长。太快，有人焦头烂额，憔悴的吃不消，久之必弃，逃之夭夭。或权宜之计地装模作样。太慢，容易产生骄傲情绪。这个分寸互加团队掌握的最令我佩服！三万多人的活动轨迹，我识得三千多人，十分之一，可以了。之于没有交集的未来朋友，很期待与之同行。但十分之一是“货真价实的”。
我看在眼里急在心里疼在心上装在脑中的人！厉害了，我的青椒学员们！
我很感激您们！更渴望故乡孩子们的变化！这是终极目标！这是底线！
我在互加计划青椒计划学习两年了，开始半年自己跟着摸索，后来干脆把学习来的用在自己的班级里。今天我疯狂的用在孩子们的身上，效果得到47位家庭的一致好评，我乐成了花！但骄傲私欲膨胀，沾沾自喜于取得累累硕果。彩虹花和悦汇能让我和我的学生自信自立又大胆大方大声大气地耸立课堂！夏加儿快乐手工书法使我和我的学生打开了看世界的窗口，能画可以代替不怎么会说的，能说会道的可代代替画的不怎么好看的，可以流刃有余，各有各的认识各有各的主见！只要他们会动，有自己的想法，找到了组织，找到了“党”，找到了团队，找到了团体！一切的一切你就等着收获幸福吧！
我是我班的数学老师，美术老师，不是班主任，更不代写作！但故弄宣虚的我，使我班的孩子老叫我给他们讲课，我的课让我改成三不像了。我知道他们不怎么喜欢数学，借用《数学好玩》使他不断探索，又揉合流水帐，记录算计统计知识，连个520班会，又揉合《写给妈妈的信》让我这个副手搅和地全班哭声一片。说实在的，能在课堂上如王恺之恺，哭他几声，能让我们每个人之间完完全全打开心扉。充分说明之间全纳！信任是交流的开始，交流是沟通的开始，沟通是学习的开始，一切又入轨如愿！
我的蜕变最见之于写作！早之，写个年终个人总结，非抄袭不得过身。但今之大可不必说了。我们的写作源于对生命的保护(鸡蛋)，有三个偷拿四个量，四个兜兜各一个！哈哈，全破了，浑身蛋味，那个孩子作文就是那次体验，第十八届语文报杯的一等奖得主！带动全校三百篇受到奖励！只要他们乐于干，就会思考，有思考有想法……这样就会背三七二十一，而得数就不写成十五！
阳光的孩子脸上永远阳光！
前不久，我班的孩子，家里的水果若家长不洗，他们记不起吃。现在基本自己动手，自立更生，不用家人允就可以办了。正是出于对我的信任。暑期作业中，自用工县和尺子等等用具，做八个棱长三厘米的正方体，正如火种大地上延续！
使我开心颜的还是，我们每个学生的生命成长袋，里面记录自己的风风雨雨的历程，让我幸福感让我成就感倍增！

不之于我叫你问个干了个啥？

图片发自App

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